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应用统计学课程设计

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交通与汽车工程学院 课程设计说明书 课 程 名 称 : 应 用 统 计 学 课 程 设 计 课 程 代 码 : 8235730 题 目 : 中国城乡居民人民币储蓄存款统 计 分析 年 级/专 业/班 : 学 生 姓 名 : 学 号 : 开 始 时 间 : 2011 年 12 月 26 日 完 成 时 间 : 2012 年 1 月 8 日 课 程 设 计 成 绩 : 学 习 态度 及 平 时 成 绩 ( 30) 技 术 水 平 与实 际 能 力 ( 20) 创 新 ( 5) 说 明 书 ( 计 算 书 、图纸、分析报告) 撰写质量( 45) 总 分( 100) 指导教师签名 : 年 月 日 《应用统计学课程设计》课程设计书 - 1 - 《应用统计学课程设计》课程设计任务书 学院名称: 交通与汽车工程学院 课程代码:8235730 专业:物流管理 年级:2009 级 一、课程设计题目 中国城乡居民人民币储蓄存款统计分析 二、主要目的 应用统计学是研究不确定性现象数量规律的方法论科学,也是对客观现象进行定量分析的重要工具。在工商业管理中经常会遇到原料的供应、产品质量状况和市场的销售前景等不确定性现象,要进行科学的管理和决策,就要应用统计学法。通过该课程设计,学生掌握用统计方法解决问题 三、主要内容 结合该课程理论知识,对实际或虚拟项目进行调研分析,总体分为以下列内容: (1 )项目数据收集调查:选定进行分析研究的项目,明确分析的方向,对选中项目进行实地数据调查或收集; (2 )数据的分组:对所收集调查到的数据,利用分组原则进行科学地分组; (3 )对数据进行简单的定性及定量分析:利用数据特征用正确地图表进行描述,并对数据进行简单地定性的分析,根据设计目标选择合适的指标,对数据进行初 步 的定性分析(如 集中、离 散 指标) (4 )建 立 模 型 :针 对数据的类 型 建 立 正确地模 型 ,并对模 型 进行检 验 ,并利用模 型进预 测 ,并得 出 结论。 《应用统计学课程设计》课程设计书 - 2 - 四、具体要求及应提交材料 1、每个自然班根据学生人数配备指导教师; 2、指导教师向学生下达具体任务和要求,并强调规划过程中的关键点和注意的问题,通过案例展示引导学生对课程设计有一个整体认识和把握; 3、学生需提交一份满足学院格式要求的课程设计说明书一份。 五、主要技术路线提示 下达具体任务——进行相关调查——查阅参考文献——统计学 ...

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