舒尔特方格“舒尔特方格 ”不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法
“舒尔特方格”又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法
由于在我国心理科学未被广泛接受, “舒尔特方格 ”也很少被应用,而只出现在极少数心理咨询室里
其实,测量和训练都是极为简单的
先说测量,可自制“舒尔特方格 ”一个,如图:数字,并用手指点出,记录时间,一天 1-2次即可
每张表格的训练 周 期 为 一周 ,在 3 分钟内完成,可更换表格
请记录每次所用时间:1、---------2 、---------3、------------4 、---------5、--------6、--------- 7、---------8 、--------9 、----------10 、-------11 、-------12 、------ 该心理训练系统适用于1 — 12 年级学生及成年人,由家长主持,每日坚持对学生进行 5 分钟训练,可有效地改善学生注意力分散的症状,明显改善和提高学生的注意力水平,从根本上做到上课注意听讲,高效率、高质量完成作业,提高学习效率,自然而然地降低考试错误率,顺理成章地达到提高考试成绩的目的
3×3:4×4:11 18 24 12 5 23 4 8 22 16 17 6 13 3 9 10 15 25 7 1 21 2 19 14 20 9 7 1 8 2 3 6 5 4 5 ×5:6×6:7×7:16 8 1 9 13 4 5 2 15 7 11 10 3 6 14 12 15 10 16 7 12 1 5 14 8 2 3 9 6 11 13 4 17 3 11 21 13 6 10 24 4 19 14 7 22 15 8 20 18 1 25 23 9 2 12 5 16 17 19 16 4 21 25 6 10 7 11 8 20 3 13 12 18 2 1