先因后果写人的作文500字【篇一：四年级写人作文(500字)】作文:写敬佩的一个人可爱的小虎子我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“”好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。惹得我们全家人哈哈大笑，别“”人说他有多动症，不会走路，只会跑，我觉得也是。我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！“小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。哈哈，这”哪儿像鹿，简直是一头驴。被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这──“首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了《春晓》：春眠”不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！我的傻瓜爸爸（7单元）我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事??做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。有一次，他居然吃馍沾墨汁，我们都哈哈大笑，他不但“”不笑，还傻声傻腔地说：好吃，好吃。有一天早晨，我们正在吃早餐，爸爸刚吃一口，抬头一看表，就急“”忙拎起衣服往厂里跑。妈妈说：不要紧，他一会就会回来的。果然不出所料，不大一会儿，爸爸回来了。原来他忘了是星期天。华柏校区：88726999库充校区：88963718小榄校区：22269296三乡华丰校区：89989158三乡平东校前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往“外跑，我和妈妈连声喊豆酱??”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，“”雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：你们怎么样？“”“”妈妈气冲冲地说：我们，我们，你心里哪有我们！爸爸嘿嘿地傻“笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然??──哎亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，”“”还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！原则是什么问题，我心里小声嘀咕着。现在，我才知道爸爸一点也不傻。我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸。描写方法人物描写：1.外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。2.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。3.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。4.心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。环境描写：1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。1.正面描写（直接描写），是对人...
