《英汉口译》教学大纲Interpreting Between English and Chinese 课程代码： 0200224406学分： 2 学时： 34/ 每学期（其中：讲课学时：17 实践学时： 17 ）先修课程：无适用专业：英语专业（本科）建议教材：《英汉口译教程》开课系部：外语系一、 课程的性质、目标与任务（一）课程性质：《英汉口译》课程是英语专业专业技能课程，一方面要求学生继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关专业知识，另一方面要求学生进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高用英语和汉语进行口头互译的能力。（二）课程目的与任务：本课程是英语专业学生的主干课程之一，主要通过讲授口译基本理论、口译背景知识以及对学生进行口译基本技巧的训练，使学生初步掌握口译程序和基本技巧，初步学会口译记忆方法、口译笔记、口头概述、公众演讲等基本技巧和口译基本策略，培养学生关心时事的信息意识，积累知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法；培养学生的话语分析能力，提高学生的逻辑思维能力、语言组织能力和双语表达能力，提高学生跨文化交际的能力和英汉两种语言互译的能力，为进入下一阶段讨论式、按照口译语类对学生进行口译基本技巧的训练做准备。二、课程的基本内容及要求Unit 1 口译简介课程教学内容：口译简史、口译分类、口译标准、口译方法、译员素质及日常生活对话练习。课程的重点、难点：口译的分类和标准；日常生活对话练习。课程教学要求：1、了解口译发展的历史、口译的分类；2、掌握交替传译和同声传译的定义；3、理解译员应具备的素质；4、掌握日常生活对话练习的口译技巧。Unit 2 公众演讲技巧课程教学内容：公众演讲中要注意的问题及礼仪祝词练习。课程的重点、难点：公众演讲中的非语言因素和副语言因素；学生演讲；礼仪祝词练习。课程教学要求：1、了解影响公众演讲的四大要素；2、学会做公众演讲；3、掌握礼仪祝词练习的口译技巧和常用表达。Unit 3 意义听辨课程教学内容：听辨源语信息的方法和体育口译练习。课程的重点、难点：意义听辨的方法；体育英语相关词汇；体育英语相关口译。课程教学要求：1、掌握意义听辨的方法；2、熟悉体育英语相关词汇；3、掌握体育英语口译技巧。Unit 4 记忆技巧（ 1）课程教学内容：记忆的工作机制、短期记忆训练方法、旅游英语词汇和口译练习。课程的重点、难点：短期记忆训练方法；旅游英语相关词汇；旅游英语相关口译。课程教学要求：1、掌握短期记忆训练的方法；2...
