蒹葭关雎赏析题

1 《诗经》二首赏析题蒹葭【作者】无名氏【朝代】先秦蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1. 本诗选自《诗经》，《诗经》分“风”“雅”“颂”三个部分，本诗属于。2. 诗歌抒发了一种的感情。3. 体现诗的全部旨意出来， 且起到联上启下作用的诗句是 “ , ”。4. 每章的后四句都具体写主人公执着的追求爱情，“溯洄” 二字写寻找意中人逆流而上的情景，突出了，“溯游”二字写顺流而下寻找意中人的情景， 突出可望而不可即， 表达了主人公的心情。5. 诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境；蕴涵炽烈相识之情的句子是“”“”“”。6. 思考: 诗中景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？这些景物描写在诗中又起到什么作用？7. 要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。8、请写出此诗押韵的汉字。9. 你如何理解这首诗抒发的感情？10. 请简析这首诗重章叠句的表达效果。举一例说说这样写的好处？2 11. 本诗在艺术表达上注意了动静结合，试加以说明。12. 本诗的主人公是怎样一个形象？13. 诗的每一章开头都写景，说说这些景物描写的作用？1. 风2. 敬慕、怀念与怅惘交织3. 所谓伊人，在水一方4. 道路迂曲回盘，坎坷难行失望、惆怅5. 宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚6. 凄清而苍凉的秋景萧瑟凄凉的晚秋衬托人物内心的空虚惆怅之情7. 通过描写“蒹葭苍苍， 白露为霜”展现了一幅萧瑟、 冷落的秋景， 借景抒情（或情景交融），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情8. 苍、霜、方、长、央9. 对美好爱情的追求向往和相思之苦。10. 全诗三章，采用重章叠句的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且显示了主人公的情感逐层加深，具有强烈的感染力。举例：每章的后四句。反复抒写道路的险阻，表达主人公执着的爱情追求。11. 诗中景物描写都是静态描写，而诗人忽上忽下地寻找伊人，伊人忽隐忽现，忽远忽近是动态描写。12. 为自己的理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，矢志不渝的青年。13. ①是起兴句，以引起下文。②表明了时间的推移，表现主人公对所思慕人的深挚感情。③烘托萧瑟冷漠气氛，流露主人公凄婉惆怅感情3 关雎【作者】无名氏【朝代...