下载后可任意编辑三八红旗个人事迹材料 小学红旗大队事迹材料我校少先大队组织健全，是法律规范化少先大队，现有 12 个中队，名少先队员，少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素养全面提高，经过这几年的努力，我校少先队工作卓有成效。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。 我学校少先队大队现有大队辅导员 1 人，中队辅导员 12 人。辅导员们综合素养好，工作能力强，都能组织队员开展质量较高的少先队活动。定期召开辅导员会议,组织班主任开展理论学习与经验沟通，不断提高他们的班级管理工作水平和思想素养。第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑落实班主任常规工作，并加强监督与检查，进一步提高班主任德育工作的积极性与实效性，如：在每学期期末，以年级为单位评选优秀班主任。 2.加强少先队阵地建设。 坚持法律规范的升旗仪式，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，如：弘扬雷锋精神、为祖国添一片绿、踏着烈士的足迹前进、念古时屈原，思今日爱国等。 3、加强少先队干部的培育。 我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。每年进行一次大队委竞选，通过班级、个人展示、竞选演讲、全体投票产生，定期召开大队委会议，教给他们工作的方法，培育他们的工作能力。组织队干部学习《少先队员》、《中国少年报》等报刊，第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑拓宽他们的视野并增长见识。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 学校大队部把习惯养成教育作为重点，要求班主任严抓实管，组织学生学习《小学生日常行为法律规范》、《小学生守则》。并通过每周一次的“星班级”评比和每月一次“文明班级”评比，狠抓学生的常规，形成仔细做好每一件平凡事的良好习惯。大队部还设立了“红领巾监督岗”、“红领巾小卫士”，以检查督促学生的一言一行，使校园文明之花常开。 三、开展丰富多彩的活动，引领少年儿童不断成长。 少先队大队部非常重视开展丰富多彩的少先队活动。无论是大队活动还是中队活动，无论是大型活动还是小型活动，都遵循“人人参加，共同提高”的宗旨。 1、升旗仪式法律规范。每周一升旗仪式上的主持人、升旗手、国旗下演讲者都准备充分，升旗时，全体师生...
