电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

开学第一节课怎么样把课上出彩

开学第一节课怎么样把课上出彩_第1页
1/8
开学第一节课怎么样把课上出彩_第2页
2/8
开学第一节课怎么样把课上出彩_第3页
3/8
开学第一节课怎么样把课上出彩(转载) 内容提要:英语课堂教学是实现英语教育学科目标的主渠道,作为课堂教学的有机组成部分,开场课在整个课堂教学过程中有其独特的地位和价值,因此在内容安排和实施步骤上,开场课也都应表现出自己的特色。然而,现实的英语教学中,很多教师对此认识不足或重视不够,因而不能实施有效的教学策略,导致此后教学活动的被动局面,最终给教和学带来不应有的负面影响。文章对开场课教学模式和实施过程中应注意的问题进行了探讨,以期引起更广泛的关注,从而推动开场课教学效果的提高,并最终带动整个英语课堂教学。 一、把握寻常中的不寻常 每学期开学的第一天,看起来跟其他的日子没有什么两样,但是,无论对教师,还是对学生来说,它都有其特殊的意义,因为它是师生由假期生活到学校生活的一个转折点,也是新一阶段教学活动的起点。每个教师在自己的教学生涯中,都会不断地面对新学期第一堂课,也就是开场课。开场课上得是否成功,会给接下来的整个学期甚至将来更长时间的教学带来极大的影响。所以,开场课的价值远远超过了一般意义上的四十五分钟。 然而,并不是所有教师都能清醒地认识到开场课与一般课堂的不同份量,很多教师未能认识到开场课在教学目标和教学内容上的特殊性,不能很好地把握这一契机给自己的教学带来收益。我们在几所学校所作的小范围调查也表明[1]:不少教师对开场课的重要影响没有足够的认识,或者未能实施有效的课堂教学模式。他们或者认为,开学伊始学生的心还比较散,可以先不用着急,应让他们慢慢适应几天再说;或者教师本人对新学期开始的生活就不太适应,懒懒散散,不愿花力气备课,草草应付,敷衍了事。另外一些教师看起来表现得比较“负责”,有的在开学第一天就给学生考试,初衷或许是为了让学生在最短的时间内兴奋起来,回到正常的学习状态;或许是藉此来镇住学生,让他们学习得“更踏实”,结果却往往事与愿违。还有的教师一上来就迫不及待、一板一眼地照本宣科,实施新学期的教学内容,生怕耽误一点儿宝贵的时间,这种做法看似珍惜时间,实则是浪费。凡此种种做法都很难说是恰当的,其后果也只能是在不知不觉中错过每学期只有一次的大好机会,给接下来的教学带来本不应有的负面影响。 二、认识规律,知己知彼 要想抓住机会,成功地度过开学的第一天,教师首先要从自我做起,对自己提出严格要求,使自己提早进入工作状态。开学前几天,要认真总结上学期教学中存在的各种问题...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

开学第一节课怎么样把课上出彩

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部