1 教育心理学章节习题:第九章问题解决与创造性 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内
1．以下属于智力因素的是（ ）
A．注意力 B．动机 C．情感 D．意志 2．创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（ ）
A．智力技能 B．思维品质 C．思维程序 D．能力或特性 3．把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（ ）
A．算法式 B．推理式 C．启发式 D．演绎式 4．一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）
A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性 5．创造性思维的核心是（ ）
A．形象思维 B．发散思维 C．辐合思维 D．直觉思维 6．“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维
A．用途扩散 B．结构扩散 C．方法扩散 D．形态扩散 7．创造性与（ ）无关
2 A．智力 B．发散性思维 C．生活条件 D．人格 8．读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）
A．头脑风暴训练 B．自我设计训练 C．发散思维训练 D．推测与假设训练 9．依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（ ）
A．算法式 B．推理式 C．启发式 D．演绎式 10．教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈
这体现了在塑造创造性的个性时要注意（ ）
A．解除个体对答错问题的恐惧心理 B．保护学生的好奇心 C．鼓励学生的独立性和创新精神 D．给学生提供具有创造性的榜样 11．已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（ ）
A．明确问题 B．模糊问题 C．有结构问题 D．无结构问题 12．下列属于问题解决的是（ ）
A．漫无目的地幻想 B
