加强团队衔接工作，让共产主义事业薪火相传、生生不息
大望学校初二少先队员退队暨学生入团仪式活动教学设计与教学后记活动策划与组织：大望学校皿皿皿一、教学目标（一）知识与能力通过教学，让学生了解中国共产党领导中国人民争取民族独立与解放的光辉历史；同时，党更是现阶段领导中国特色社会主义事业的核心力量
少先队与共青团是党领导下的少年儿童、先进青年的群众组织，是共产主义事业的接班人
通过教学，使学生逐步增强社会主义、共产主义信念及其自我教育的能力
（二）过程与方法通过初二年级最后一次主题队会的开展，一方面，让学生重温中国近现代革命史，感受中国共产党所创建的伟大历史功勋；另一方面，通过红领巾珍藏仪式的举行，让学生回顾自身的成长历程，倍加珍惜童年时代，党和国家对自己的关怀与哺育，从而使全体初二学生受到一次生动而深刻的爱国爱党教育
通过初二学生新团员入团仪式的举行，让学生充分体验到成为一名共青团员的光荣与责任，普遍受到一次共产主义精神的熏陶与洗礼，进而激发全体初中学生追求进步，完善自我的热情与信心
（三）情感、态度与价值观共产主义理想教育、做好团队衔接工作是当代我国加强未成年人思想道德建设工作的重要内容之一
点燃广大青少年学生的共产主义理想之火，激发他们坚定共产主义信念，增强他们投身中国特色社会主义建设伟大事业的自觉性与使命感，是本次教育活动的根本目的
二、教学重点、中国共产党是领导中国革命与建设事业的核心力量；、激发全体学生的爱国主义热情、继承优良革命传统的自觉性；、积极引导学生争做中国特色社会主义事业的接班人
三、教学难点、如何在较短时间内让学生充分到中国共产党领导全国人民进行革命与建设事业的艰辛历程与伟大成就，进而激发起同学们爱党爱国的热情，坚定跟党走的信心与决心
、如何强化学生团员的光荣感与使命感，增强团组织对广大学生的吸引力与凝聚力
四、教学过程时间：年月日（星期二）下午：一：地
