普 通 高 中信息技术课程标准 （ 2017 版） 目 录 一、课程性质与基本理念 ....................................................................................................... 6 (一)课程性质 .................................................................................................................... 6 (二)基本理念 .................................................................................................................... 6 1.坚持立德树人的课程价值观,培养具备信息素养的中国公民 ........................... 6 2.设置满足学生多元需求的课程结构,促进学生的个性化发展 ........................... 7 3.选择体现时代性和基础性的课程内容,支撑学生信息素养的发展 ................... 7 4.培育以学习为中心的教与学关系,在问题解决过程中提升信息素养 ............... 7 5.构建基于学科核心素养的评价体系,推动数字化时代的学习创新 ................... 7 二、学科核心素养与课程目标 ............................................................................................... 8 （一）学科核心素养 ....................................................................................................... 8 1.信息意识 ................................................................................................................ 8 2.计算思维 ................................................................................................................ 8 3.数字化学习与创新 ................................................................................................ 8 4.信息社会责任 ........................................................................................................ 9 （二）课程目标 ............................................................................................................... 9 三、课程结构 ........................................................................................................................... 9 (一)设计依据 .........................................................................
