最强大脑解密(10):筛选节目的三大标准 ---- 尚忆教育 张海洋 《最强大脑》第二期的压轴节目,竟然是一个令人无语的挑战:“打响指”,这个节目一出,最强大脑瞬间变成了最弱大脑
这样的节目竟然能够登上最强大脑的舞台,让人不得不质疑节目制作方以及他们背后专家团(如果真有的话)的智慧
这样无聊的挑战,正如陶子所说,给 2分都是 在其助手的面子上,否则只会给 0分
魏也给出了最低分 1分,作为对节目制作 的无声抗议
“打响指”这样的节目也能上台,充分说明了节目制作组在筛选节目时,完全缺乏筛选标准
事实上,要选出一个符合《最强大脑》定位而且能够令观众感兴趣的节目并不难,只要满足以下三大标准就行: 第一个标准:与学习能力有关 大脑的能力千千万万,除了最基本的生理能力如呼吸、心跳之外,绝大部分能力都是与大脑有关的
然而,“最强大脑”所指的能力,也就是我们通常所说的“脑力”
而对“脑力”的理解,通常是指与学习相关的各种能力
例如记忆力、专注力、想象力、创造力、阅读能力、计算能力、思考能力、推理能力等等
从这个标准来看,运动类(如体操)、艺术类(如绘画)、娱乐类(如唱歌、魔术)、棋类等,都不属于“最强大脑”的范畴
第二个标准:具有很好的观赏性 《最强大脑》毕竟是个娱乐节目,跟专业的比赛(例如世界记忆锦标赛)不同,在展现大脑能力的同时,需要尽量突出娱乐性——也就是观赏性,否则难以吸引观众的兴趣
第三个标准:要有积极意义 虽然是娱乐节目、综艺节目,但是所筛选出来的节目,要有积极意义,或者说,所表现出来的能力,是有用的,那些毫无作用的、甚至负面的能力,不应该去表现
以上这三大标准中,第一个标准,“与学习能力有关”,其实是最重要的标准
然而,虽然有许多能力都是与学习能力有关的,但其中只有记忆力,才能做出各种丰富多彩的表现形式,所以,虽然名义上是“最强大脑”,但实际上几乎