1 文博教育学生个性化辅导教案教师：学生：授课日期： 2012 年 4 月 22 日时间段： 08:00 至 10:00教学目标1、通过练习，让学生在解决实际问题的过程中，初步学会运用替换和假设的策略分析数量关系，确定解题思路，有效解决问题。2、使学生在解决问题过程中不断反思，感受替换和假设的策略对于解决问题的价值，进一步发展分析、综合和简单的推理的能力。教学重、难点学会运用替换和假设的策略分析数量关系，确定解题思路，有效解决问题。教一、解决问题的策略（替换）例 1、630 毫升果汁倒入 6 个小杯和 1 个大杯，正好倒满。小杯的容量是大杯的，小杯和大杯的容量各是多少毫升？（1）如果一只小兔的重量相当于一只小狗的12，那么 3 只小狗的重量相当于（）小兔的重量； 8 只小兔和 3 只小狗的重量相当于 （）只小狗的重量或者相当于 （）只小兔的重量。2 学（2）如果 1 只梨比 1 只苹果重 30 克，那么 5 只梨比 5 只苹果重（）千克；如果把一堆水果中的4 只苹果替换成 4 只梨，总重量会（）< 增加或减少 >（）克。（3）钢笔的单价是铅笔的6 倍。买 1 支钢笔的钱可以买（）支铅笔。买 3 支钢笔的钱可以买（）支铅笔。买 12 支铅笔的钱可以买（）支钢笔。（4） ○＋△＝36 ○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）（5）一头牛的重量相当于2 头猪的重量，一头猪的重量相当于3 只羊的重量， 2 头牛的重量相当于（）只羊的重量。例 2、在 2 个同样的大盒和 5 个同样的小盒里装满饼干,正好是 180 块。每个小盒装的是大盒的二分之一，每个大盒和小盒各装了多少块？例 3、在 2 个同样的大盒和 5 个同样的小盒里装满球，正好是100 个。每个大盒比小盒多装 8 个，每个大盒和小盒各装多少个？例 4、把 720 毫升美酒倒入 6 个小杯和 1 个大杯，正好都可以倒满。大杯容量比小一共装 100 个球一共装 180 块3 内杯多 160 毫升，大杯和小杯的容量各是多少毫升？例 5、五（ 1）班 48 人去公园划船，一共租了5 只大船， 6 只小船。两只小船乘的人数正好和一只大船乘的人数一样多。你知道每只大船和每只小船各能坐几人？二、解决问题的策略（假设）例 1、鸡和兔一共有 8 只，数一数腿有 22 条。你知道鸡和兔各有多少只吗？方法一、假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？比实际少几条腿？每只兔补几条腿？说明兔有多少只？鸡有多少只？方法二、 1、假设 8 只全是...
