分 析 重 要 句 子 （ 或 段 落 ） 的 作 用 ( 黄 宇31 0 ) 一、概念解说：什么是文中的“重要句子 ”所谓 “重要的句子 ”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种：①从作用上说， 指那些能点明主旨的语句， 或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的 “文眼 ”。②从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。④从表达上说， 指那些比较含蓄的有深层含意的语句（常常指运用各种修辞手法的句子）。⑤从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。此外，从出现的频率说，反复出现的句子也是重要的句子。二．句子的作用可以从内容、结构和表现力（艺术效果）三个方面来分析评价。1.从内容看： 在记叙文性的文章中，从内容来分析的话，句子的作用主要是点明主旨或表达作者的主要感受；在主旨篇中我们提到过记叙文的主旨可以分为：1）表现人物的品质（写人的文章）2）揭示某种道理（记事的文章）3）抒发某种感情（写人或记事的文章）4）反映某种社会现象，表现某种主题（记事的文章）「实例分析」问：在文章《谁是最可爱的人》第3 段中的 "他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强， 他们的气质是那样的淳朴和谦逊， 他们的胸怀是那样的美丽和宽广".这句话有什么意思？答：作者用 排比的方式直抒胸臆 ，热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神。2.从结构看： 在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。1）在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心；或者设置悬念为下文埋下伏笔；2）在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成；或者与开头前后呼应，突出文章主旨。3）在文章语段中间，承上启下，使文章层次紧凑连贯。「实例分析」问：在文章《驿路梨花》的最后一句，作者用陆游的诗句结束全篇："驿路梨花处处开 "这样写在结构上和内容上有什么好处？答：从结构上看，题文相应（点题），从内容上看，形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬，升华了主题。 （注意：回答这样的问题不能就句论句，要联系原文，理解文章的中心意思。）3.从表现力来看： 应该结合修辞手法和表达方法（记叙、描写、议论、抒情、说明）来分析。我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做一个小结：（1）比喻。答题：把 ⋯比作 ⋯，更 ...
