1 / 6 《鉴赏古代诗歌之人物形象》班级:姓名:编号:【学习目标】1、读诗品诗,总结读懂诗歌的方法
2、解读分析《西江月· 黄陵庙》的人物形象
【学习重难点】归纳古代诗歌人物形象的答题步骤并能够运用
【评价任务】1、能归纳古代诗歌中常见的人物形象特点
2、能按照答题步骤分步答题
第一课时【问题导学】高冠谷口招郑鄂岑参谷口来相访,空斋不见君
涧花然暮雨,潭树暖春云
门径稀人迹,檐峰下鹿群
衣裳与枕席,山霭碧氛氲
注:此诗可能写于隐居终南山时
岑参隐居于高冠谷中,他的朋友郑鄂隐居在高冠谷口,相距不远
然:通“燃”1、试分析诗歌中郑鄂的形象
2、通过解读郑鄂的形象,试总结读懂人物形象的角度方法
【归纳整理】【达标检测】西江月黄陵庙(又题阻风三峰下)2 / 6 张孝祥满载一船秋色,平铺十里湖光
波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪
明日风回更好,今宵露宿何妨
水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上
注:张孝祥:南宋初词人
这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作
作者与友人信中提到: “某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯,亦善戏矣
”波神:水神
试用总结的方法解读这首词,鉴赏人物形象
词中的主人公是一个的形象【课堂反思】第二课时3 / 6 【问题导学】诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州
关河梦断何处,尘暗旧貂裘
胡未灭,鬓先秋,泪空流
此生谁料,心在天山,身老沧洲
注:沧洲:水边,古时隐者所居之地
陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山
请简要分析这首宋词中写到的人物形象
【归纳整理】【达标检测】1、阅读下面的诗歌,回答文后的问题
江雪寻陆鸿渐不遇皎 然移家虽带郭,野径入桑麻
近种篱边菊,秋来未著花
扣门无犬吠,欲去问西家
报道山中去,归来每日斜
注:带郭,意即靠近外城
诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象
4 / 6 2、阅读李白诗《独坐敬亭山》,试分析诗中所塑造的诗人形象