实用精品文献资料分享《谈礼貌》综合资料之一《谈礼貌》综合资料之一一、导航台课文主要内容及全文思路导读课文通过三个生动的事例说明，在人与人交往的过程中，要以礼相待，这样才能使人与人之间减少矛盾，和睦相处，生活才会更加美好。第 1 自然段点明题旨。先以中国的古训为引子，说明礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统，有着源远流长的历史。第 2 至 4 自然段用三个事例，说明礼貌待人、使用礼貌语言的好处。第 5 自然段发出呼吁， 指出在社会生活中我们需要学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言。二、精品屋课文精彩片断欣赏《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个冒失鬼。 过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼： 请问老丈， 方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，礼到人心暖，无礼讨人嫌。欣赏：议论性的文章一般都要用一些事例来说明自己的观点，这一段就选用了《说岳全传》里的一个小故事， 生动而又令人信服地说明了做人有礼貌才受欢迎的道理。故事很小，但很有趣，人物形象栩栩如生。读了故事，牛皋的莽撞、无礼，岳飞的诚恳、彬彬有礼给我们留下了深刻的印象。三、金手指表达方法提示说明观点：选择合适的事例《谈礼貌》是一篇说理文，告诉我们学会礼貌待人， 恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好这样一个道理。为了说明这个道理，课文举了三个典型事例。 第一个事例来自小说 《说岳全传》，用牛皋和岳飞问路时的不同的态度和语言，说明礼到人心暖，无礼讨人嫌； 第二个例子来自于生活，用小朋友踩了女青年的长裙主动道歉的事， 说明礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁；第三个例子来自一个伟人小故事，用周总理安慰理发师的事，说明文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。这三个事例的选取非常合适，具有很强的说服力。 而且每个事例又和随后的议论相应，有助于作者借实用精品文献资料分享助它们说明自己的观点。 试想想，如果用周总理安慰理发师这样一个事例来说明礼到人心暖， 无礼讨人嫌这个道理， 用小朋友踩女青年的长裙主动道歉这个事例来说明文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个...
