下载后可任意编辑四下科学教学工作总结 四年级下册科学教学工作总结 科学课是一门富有挑战性的任务任务的学科，也是以后初中物理、化学、生物等学科的基础，加之里面蕴含了相关的法制教育开发点，对学生形成知识的同时掌握相关的法律知识有及其重要的作用。因而教学好该学科和培育学生好的学习基础和学习兴趣对学生未来的进展尤为重要。转眼间，一个学期的教学工作结束了，将本学期的工作总结如下： 一、深化了解学生科学学情 对于本学期而言，四年级学生对科学课已经有一年半时间的学习前提了，通过不断的引领学生对科学知识的探究和亲手实验，学生对科学课已产生了浓厚的学习兴趣，尽管存在以下因素的影响，但在我和学生的共同努力下，还是取得了较圆满的成绩。 1.家长不重视，有些家长看学生成绩只看语数两门的分数，其他的学科都是旁之若鹜。 2.学生学习感到困难。一部分学困生在理解某些深层次的问题时，难以理解，造成了学习的困难，对学习失去了自信心。 3.语文数学作业太多，影响对该科的学习。课堂上存在有个别学生偷赶语文数学作业的现象。 4.有些实验过于抽象，缺乏器材。因而只是对他们讲解知识，对课中实验、相关问题不理会，学生了解不深刻。 针对以上问题，我觉得要学好这门课，特别是在上有分组实验的课时，我往往实行让学生自己先来谈谈对实验结果有什么预测，自己是怎样的认识。这样上起课来，就更有针对性，这样上起课时来心里更有数。知道了哪些地方要重点讲，哪些地方要作为难点突破。再精心设计和指导学生进行有效的实验和小结，克服了以上不足。 二、坚持课前精心备好课，设计好实验教学方案 自承担学校的科学实验教学工作以来，我始终坚持先备课后上课的原则，1下载后可任意编辑精心设计备写好每一节课的教学方案。在备课中要做到： 1、对于实验课，我课前总要认真研读教学参考用书，上网查看教学实验方案设计和相关的教学视频资源，吸取他人的长处，融合本班学生实际，思考每个教学环节老师、学生要进行什么教学活动，采纳什么教学方法。重点是解决什么问题，难点要解决什么问题。 2、重视指导学生进行实验操作。实验是培育学生动手、动脑、合作探究的最好活动，学生参加的积极性很高。因此教学实验课前，对实验材料的选取、实验时的步骤及组织安排，在备课中充分考虑到位。 三、对教学中的小单元知识，我实行每节课都要反复复习的方式，培育学生及时复习的习惯。 在每节课的前 5 钟，我都要进行课堂提...
