下载后可任意编辑基于资产清查视角浅析高校固定资产管理基于资产清查视角浅析高校固定资产管理 刘悦 摘要：资产清查是固定资产管理中必不可少的关键步骤，通过资产清查可以发现资产管理工作中的薄弱环节和存在问题。本文以资产清查工作为视角出发，分析高校当前固定资产管理工作存在的普遍问题，并提出解决对策。 关键词：高校;固定资产管理;资产清查;對策 自财政部颁布《关于开展 20XX 年全国行政事业单位国有资产清查工作的通知》（财资〔20XX〕2 号）文件开展资产清查工作后，各地区财政部门加强资产管理工作，分别出台适于本地区执行的资产配置、使用、清查核实、处置等文件，法律规范操作流程，高校资产管理工作逐渐有章可循。加强高校国有资产管理工作，不仅是保证教学、科研工作的基础，更关乎学校整体进展。资产清查，作为资产管理流程中必不可少的关键步骤，上为资产配置提供保障依据，下为资产处置提供物质基础，既可以及时避开资产流失，降低资产闲置率，又能暴露当前资产管理中出现的问题，提出调整措施。 一、高校固定资产管理存在的问题 （一）资产管理意识方面 首先，高校对资产管理“重采购、轻使用”的意识仍然存在。由于采购方面的法律法规相对成熟，已形成一定的制约效果，而资产使用管理方面的制度层次不高，尚属部门规章或法律规范性文件，致使资产使用环节的重视程度较为落后于采购环节，采购流程是否顺畅、采购手续是否合理、采购方式是否得当，成为资产管理整体流程的关注重点。 其次，资产流转情况较差，尚没有打破“谁申购，谁使用，谁拥有”的错误意识，缺乏大局观，未形成学校资产可统一调配的思想，导致一些部门资产长期闲置，无法充分发挥资产的使用价值，容易出现重复购置现象，造成资源浪费。 （二）人才队伍建设方面 1下载后可任意编辑 一方面，资产管理部门作为业务部门，其工作人员大多数非管理专业出身，甚至缺乏相关财务知识，缺乏对资产管理相关基本概念的认知和工作经验，容易造成资产管理环节的疏漏。作为资产全流程的基础和依据，资产登账是资产入校验收合格后的首要环节，一些经验论的推断和做法极容易造成资产登账环节的错误推断，导致错登、漏登的情况出现。 另一方面，因高校资产基数大、种类多、分布广等特点，其管理方式通常以多级管理形式为主，除资产归口部门外，还包含使用部门的资产管理员及部门负责人。当前，资产使用部门管理员通常以兼职的形式根据资产管理员的职责要求开展...
