部编版道德与法治四年级上册 10《我们所了解的环境污染》教学设计 第1 课时 课题 我们所了解的环境污染第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行环保行为。 2、能力目标：能够正确认识塑料制品，知道如何避免产生白色污染。 3、知识目标：辨证认识塑料制品的功能和危害，避免白色污染。 重点 学会避免白色污染的产生。 难点 辨证认识塑料制品的功能和危害。 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 1 、展示图片：阅兵。 2 、提问：你知道这是一张什么照片吗？ 导入新课。 讲授新课 1 、小小分享会：你看国庆阅兵了吗？在整个阅兵式中，你印象最深刻的是什么？ 2 、展示图片：国庆阅兵气球。 3 、小思考：在国庆阅兵活动中，放飞了7 万只气球，这些气球会不会造成巨大的环境污染呢？ 4 、播放视频：阅兵气球去哪里了呢？ 5 、小感悟：从国庆阅兵中，国家充分使用可降解气球、环保地毯 等 环保材 料的行为中，你感受 到 了什么？ 6 、小提示：良 好 的环境是人 类 赖 以 生存 的重要 条件 ，我国致 力于 环境保护 ，我们作 为公 民 ，也 要 好 以 时政 作 为链 接 帮 助 学生认识到 国家对 于 环保问题的重视。 好保护我们生存的环境。 7 、过渡语：要保护环境，我们先从白色污染说起。 8 、小分享： （1 ）在日常生活中，塑料制品随处课件。你见过哪些塑料制品呢？ （2 ）在你的家庭当中，你可以找到哪些塑料制品？ 9 、生活小镜头：生活中的塑料制品。 1 0 、小发现：从你的观察中，你发现了什么？ 1 1 、思考与讨论：生活中处处都有塑料制品，那么，塑料制品为什么会被广泛使用呢？请你说说你的理解。 1 2 、塑料制品的功能。 1 3 、小思考：塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们成为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？ 1 4 、阅读角：塑料袋漂流记 1 5 、小分享：通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。 1 6 、塑料对人类的危害。 1 7 、小活动：塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全不使用塑料制品，我们的生活会变成怎样呢？ 1 8 、小智囊：我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾 观察自己身边的塑料制品，发现塑料制品必不可少，正确认识塑料制品的...
