第六单元碳和碳的氧化物课题 1 金刚石、石墨和C60(2 课时学案 ) 班级姓名教学目标1
知识与技能：知道碳单质的化学性质，理解氧化反应和还原反应，知道氧化反应还原反应是从得氧失氧的角度理解化学反应的
过程与方法：通过实验事实使学生明白碳的化学性质的活泼和稳定都是相对的
情感、态度与价值观：通过对碳的不同单质有不同用途的探讨探究，体会物尽所用、人尽其才的道理
教学重点： 碳的可燃性和还原性
教学难点： 碳与某些氧化物的反应——碳的还原性
教学过程一．自主学习阅读教材 P110－P111，完成以下练习1．用墨水写在纸上的喜庆对联或标语，贴在墙上一段时间以后，黑色的字颜色不变，这是为什么
2．木炭常用于烧烤、取暖、说明木炭具有什么性质
请写出煤炭充分燃烧的化学方程式：
叫做还原反应
二．巩固练习1
2002 年底某省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘，在考古过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这表明木炭具有（）A．可燃性 B．还原性 C．稳定性 D．吸附性2
2003 年 2 月 1 日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事
有专家分析认为，其原因可能是航天飞机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼
航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这主要是因为石墨（）A
熔点高、耐高温，化学性质稳定C
硬度小，有润滑作用3
在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气，高温加热使之充分反应，容器内的物质是（）A
CO2 和 O2 C
CO和 O24
当咆哮着的蒸汽机头从你的面前经过时，那粗大的烟囱会毫不客气地向你的身上洒下许多黑色的烟炱
写标语和春联用的墨汁，就是用烟炱做的
烟炱的主要成份是，用墨汁书写或绘制的字画，虽年深日久却不变色，这是因为
埋木桩前，有时把埋入地下一段的表面用火微微烧焦，这
