《金属加工基础》课程教学标准课程建设负责人： ______杨燕______联系电话：___ __系（教研室）负责人： _____徐明_______联系电话：____ 塔城地区乌苏职业技术学校2016 年 8 月 23 日《金属加工基础》课程标准课程编码：课程类别：机械加工适用专业：数控、焊接、机电授课单位：塔城地区乌苏职业技术学校学时： 67 编写执笔人：杨燕杨燕 2016 年 5 月审定负责人及审定日期：许明学制：三年一、课程性质本课程是机加工专业的一门专业必修课，是一门实践性、 应用性和综合性很强的课程， 使学生通过理论和实践教学， 获得常用机械工程材料、金属加工和热处理的基本知识，初步具有金属加工的操作技能，为学习后续课程及形成综合职业能力打下必要的基础。二、设计思路本课程的总体设计思路是以职业能力分析为依据，以就业为导向， 以学生发展为本位， 设计课程内容。让学生在了解金属材料特性，各种加工方法的基础上， 初步形成合理选择零件材料的能力，培养学生解决实际问题的能力。注重加强实践性性教学环节,以构件“做中学”“学中做”的教学过程，充分体现职业教育的特色。三、课程目标（一）知识目标1．系统介绍机械制造过程，强化学生的工程意识、质量意识、效益意识和环境保护意识，培养和造就素质高、知识面宽的应用型人才。2．以铁碳合金的成分 -组织 -温度-性能为主线，了解四者的相互关系和变化规律的基础知识， 初步具有根据零件的使用要求选择零件材料的能力。3．了解钢材在实际加热和冷却时内部组织的变化及其对钢材性能的影响，了解各种热处理方法的目的、工艺和应用，初步具有选择钢材热处理方法的能力。（二）能力目标1. 具有根据零件的使用要求选择零件材料的能力。2．初步具有选择钢材热处理方法的能力。3. 培养综合应用能力，引导学生学会应用所学的理论知识解决一些实际问题， 使学生具有一定的解决实际问题的感性认识和经验，做到触类旁通，融会贯通。（三）情感目标1. 通过本课程的学习培养学生实事求是的精神和理论联系实际的工作方法。2.培养学生团结协作、相互交流、相互学习、勇于探索问题的学习风气。四、课程教学内容和目标要求教学内容：绪论教学内容 :一、金属加工概述1、金属加工的重要地位和作用2、我国金属加工的现状与发展趋势3、金属加工的主要工种分类及特点4、金属加工安全生产规范二、机械制造的工艺过程1、生产过程与工艺过程2、工艺规程三、本课程的性质和任务教学目标：1．了...
