下载后可任意编辑最新关于《将相和》优秀教学设计 完璧归赵 、 渑池之会 和 负荆请罪 这三个成语都是来自同一个故事,那就是《将相和》
下面是一篇优秀的教学设计,说的就是将相和的故事
【教学时间】 两课时 【教学目标】 1、学会本课 7 个生字及 14 个新词
2、理清文章的思路
3、通过对课文的了解,学习蔺相如机智勇敢,不畏强暴,以国家利益为重,顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神,并从中得到启发和教育
4、弄清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系
5、分清事情的前因后果
教学重点、难点: 准确概括人物特点,理清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系
教学设计: 第一课时 【教学目标】 1、学会文中的 7 个生字词,理解文中的几个成语
2、理清文章思路
【教学过程】 一、设计情境,导入新课:下载后可任意编辑 同学们,在上课之前,老师先给你们看一幅图片(出示图片),图片上的那两个人是谁
他们之间发生了什么故事呢
这就是我们在新课文《将相和》的学习中所要探讨的问题
下面大家打开课本第 91 页,第 18 课 《将相和》
1、出示课题《将相和》
老师上节课已经叫大家预习了,现在老师问你们:这里的 将 指谁
(廉颇); 相 指谁
(蔺相如); 和 在这里是什么意思
(同心协力,保卫赵国)
2、老师介绍时代背景: 故事发生在 战国七雄 (齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)时期,当时秦国是最强大的一个,它总有吞掉其他国家的野心
因此,当时一些中、小国家在军事和外交方面的措施,就具有关系到国家兴亡的重大意义
《将相和》的故事就是在这个时候发生的
二、学习生字词: 1、自渎课文,找出文中的生字词,借助工具书理解其意思
2、借助工具书理解课文中下面几个词语的意思: 理直气壮:指理由充分,说话有气概
完璧归赵:指把和氏璧完好地送回赵国,常用来比方物归原主
