下载后可任意编辑最新圆明园的毁灭教案 3 篇 下面是我为大家收集的圆明园的毁灭教案栏目,提供与圆明园的毁灭教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 希望你们能喜爱. 圆明园的毁灭教案一 一、背景导入,积淀情感 雨果致巴特莱德的信(图片) 孩子们,你们读懂了什么? 同学们,刚才我们看到的废墟只是几处啊,只是圆明园的冰山一角呀!你们知道圆明园有多大吗?347 公顷. 师:一公顷相当于多少平方米? 生:10000 平方米. 师:你算一下有多少万平方米? 生:3470000 平方米. 师:估算一下我们的学校有多大? 生:200 多平方米. 师:你说这么大一个圆明园相当于多大一个教室? 生:大约 10000 多个 师述:法国大作家雨果在这封信中提及的 世界奇迹 是指 圆明园.是的,它就是140 年前,在北京西郊的圆明园.(板书:圆明园)这座园林现在还有吗?没有了,它被毁灭了.今日老师就带领着大家一起来学习课文《圆明园的毁灭》.(图片出现废墟) 请大家伸出手,跟老师一起来把课题书写完整.毁的笔顺要特别注意. 齐读课题.再读. 二、检查生字词,整体感知 举世闻名的皇家园林被英法联军毁于一旦,令人痛心.这节课,我们一起走进这个古老的故事.现在请同学们打开书本,大声自由的朗读课文,注意老师的要求:读通课文,读准字音,难读的地方多读几遍.大家读得非常认真.老师先来检查生字词 出示: 金碧辉煌 玲珑剔透 蓬莱瑶台 武陵春色下载后可任意编辑 举世闻名 皇家园林 众星拱月 珍宝 精华 掠走 销毁 灰烬 损失 不可估量 自由读 个人领读 (认真观察,第一组都是描写什么的?圆明园内景色的词语) (第三组呢?描写英法联军侵入圆明园造成的损失的词语) 请再认真观察,作者用了哪一个词语来形容英法联军侵入圆明园造成的损失的程度? 不可估量.是的,谁能告诉我这个词语的意思呢? 不可计算的损失,无法统计的损失.你的预习很充分.圆明园的损失是如此的巨大,以至于我们根本无法去统计. 请大家一起来读读课文的第一自然段. 三、细读文本 既然圆明园有不可估量的价值,我们必须先要走进去看看.现在我请三位同学分别来读课文的 2、3、4 自然段,其他的同学边听边思考,试着说说圆明园里有些什么? 圆明园的毁灭教案二 一、课时目标 1.通过学习课文,了解圆明园辉煌的过去,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感. 2.有感情地朗读课文,背诵课文第三四小节. 3.领悟文章的表达特点:通过描写圆明园昔日的辉煌,突出它的...
