下载后可任意编辑有效教学经验沟通材料有效教学经验沟通材料 为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和痛苦，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财宝为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和痛苦，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财宝正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和痛苦，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财宝正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!有效教学经验沟通材料 ——在碰撞中前行，在坚持中求成 xx 高中是一所新办的普通高中，XX 年开始招生，目前有 3000 余名学生，老师 230 余人。从学生方面来看，学校生源素养在儋州市内基本属于三流水平.从老师方面来看，老师平均年龄不足 30 岁，是一支年轻有活力但教学经验不足的队伍。 只有搞教学改革才有出路。课改，不一定成功，但不课改，一定不会成功 。 一、我们为什么要课改？ 课改背景之一：我们是一所新办的学校，别人都在用疑虑的目光看我们. 课改背景之二：老师教学观念落后，教学方法陈旧，甚至有很多年轻老师根本不会上课，不知道怎么上课。 二、怎样推动课改？ 我们是分两步走的，第一步是培训老师，第二步是探讨学科教学模式。 1下载后可任意编辑 （一）举办“奋起论坛”，培训老师。 为加大培训老师力度，学校决定定期举办“奋起论坛”，以推动课改。到目前为止，我校已经举办了 71 期“奋起论坛”。老师培训形式多样，如教授来校讲座，请 xx 中学 xx 校长来校讲课，组织老师到校外开展拓展训练，送老师外出学习，全校老师共同观摩打造课改课…… 通过举办“奋起论坛”，引导体老师基本取得如下共识： 要让学生在学习中动起来。 老师一节课讲授时间绝对不允许超过 20 分钟。一堂课，老师讲授时间超过20 分钟，不管这个老师讲得多精彩，一定是节差课! 学生会做的不一定会说，但会说的一定会做。 老师要明确自己的职责，自觉转变自己的...
