陶瓷艺术》课程教学大纲本课程教学大纲依据视视觉传达设计专业 2011 级人才培养方案制定。一、课程说明课程名称：陶瓷艺术课程编号：总学时:36 学时总学分：1.5 学分学时分配：理论 10 学时，实践 26 学时课程性质：专业核心课程先修课程：素描、色彩适用专业：美术学开课学期：第四学期二、教学目标与要求教学目标：本课程是让学生通过对陶艺知识的了解、陶艺技法的学习、以及陶艺作品的欣赏，对中外陶瓷艺术的发展有初步的了解，并基本掌握成型、上釉、烧成等基本工艺流程。通过制作实践，开拓视野、提高动手能力、从而提高自身所学专业的修养。教学要求：本实验课程教学以理论讲授与实践辅导相结合，充分发挥理论与实践相结合的优势，深入浅出的为学生讲述陶瓷工艺的泥料。在实验教学中因材施教，鼓励学生在遵循一般规律的基础上，能够较好的发挥泥料技术和技法。要求学生了解模型的作用、种类，熟悉制作模型的各种材料及其性能。掌握各种材料制作模型的方法。教学重点：了解陶艺流程中的制作过程教学难点：陶艺成型工艺和装饰表现技法三、教学目的与内容第一章现代陶艺概述第一节现代陶艺的发展历程第二节现代陶艺的艺术性第三节现代陶艺的工艺性第四节现代陶艺的科学性教学目的：通过本单元的学习，使学生了解国内外陶艺发展历程，现代陶艺的艺术性和科学性、传统制陶工艺流程和现代陶艺的工艺手段等方面的知识。教学重点：陶艺发展历程、现代陶艺的艺术性、传统制陶工艺工艺流程和等的相关知识教学难点：现代陶艺的工艺手段教学方法与手段：讲解辅导、演示作业形式：讨论第二章现代陶艺的形态第一节雕塑类现代陶艺第二节器皿类现代陶艺教学目的：通过本单元的学习，使学生了解如何传达陶艺家的情感意识，在形态上的推敲与斟酌是非常重要的。教学重点：形态创造规律教学难点：形态与空间的推敲教学方法与手段：讲解辅导、演示作业形式：课堂练习第三章现代陶艺的塑造要素第一节现代陶艺的创意表达第二节现代陶艺的体面及点线面的关系第三节现代陶艺的空间关系第四节现代陶艺的语言特点教学目的：通过本单元的学习，使学生了解陶艺家作为陶艺创作的主体，是通过对陶艺创作和工艺的美来表达一是思想和精神情感的。教学重点：现代陶艺的创意构思以及草图的表达教学难点：现代陶艺的内容与形式的统一教学方法与手段：讲解辅导、演示作业形式：课堂练习第四章现代陶艺设备、原料及烧成第一节现代陶艺的设备第二节现代陶艺的制作工具第三节...
