下载后可任意编辑海伦凯勒读书个人心得感悟下载后可任意编辑海伦凯勒读书心得 1 今日，我们学习了课文《海伦凯勒》。 这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的苦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得急躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。之后，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦最终学会了发音，和一个一般人差不多了。 读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚韧!她既不自暴自弃，又不叹息自我的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和一般人一样的，他们能够用自我的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，竟然学会了说话，并且考上了闻名的哈佛高校! 她一生写了 14 部著作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感受最深。在这本书中，她向人们叙述了自我的故事，展现了她是如何制造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自我的眼睛、耳朵来感受这个世界。 我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。 海伦凯勒读书心得 2 读了这篇课文，我熟悉了一位双目失明，双耳失聪，具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。可是，为什么我们能看到奇异的世界，能听到各种声音，却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是由于我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神，所以才没有取得胜利。海伦不仅仅成为别人的偶像，还在自传《假如给我三天光明》中写下了自我对完善生活的向往。 我没有她那种精神，也就没有取得胜利。记得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描述一页纸的钢笔字。暑假前几天，我认真地握着钢笔一笔一画地描述着，还一边描一边读这些名言警句。描下载后可任意编辑到难写的字，我还会皱着眉头思索字的结构，应当怎样写这个字。根本不受外界干扰，有时还会多描述几张，或者把这些名言警句记在心里。但好景不长，几天后我就开头厌烦了。总觉得这是剩余的，实际上不用练的，反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是，我放下了钢笔，被电视和伙伴们吸引了过去。 正是由于我没有坚持下来，所以钢笔字才没有很好的进展下去。自从学了这篇课文，我就打算每个星期认真看完一本书，并描述一张钢笔字。 读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪……想...
