---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 1 陶行知的教育思想陶行知思想的感悟各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢“古有孔夫子，今有陶行知”。的确不错，陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家、教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想，求真的教育实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样， 不愧为是 “伟大的人民教育家”，“万世师表 ”。参加了 “中国陶行知研究会 xx 年二期陶行知生活教育理论与实践研修班 ”之后，我深深地被陶行知的教育思想和人格魅力所感动。陶行知的教育思想作为一名走在课改前沿的教育工作者，我从他的教育理论和教育实践中，得到了许多有益的启示。一、爱满天下“爱满天下 ”是陶行知先生毕生追求的教育真谛 ; “热爱每一个学生 ”这是陶行---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 2 知的人生格言 ; “为了孩子，甘为骆驼，于人有益，牛马也做 ”。陶行知先生说： “我们深信如果全国教师对于儿童教育都有‘鞠躬尽瘁死而后已’的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。”“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育、爱学校、爱学生，称学生和学校为“爱人 ”，令人耳目一新 ;他爱科学、爱真理、爱祖国人民、爱全人类， “爱”是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力，“爱满天下 ”是陶行知先生奉行的格言，也是他崇高人格的表现。古今中外的教育家对师爱都曾作过深刻的阐述。孔子说： “爱之能无劳乎，忠焉能无悔乎 ?”苏霍姆林斯基说： “一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往---------------------------------精选公文范文 -------------------------- ---------------- 精选公文范文 ---------------- 3 是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”我国教育家夏丐尊说 : “教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，...
