音响放大器课程设计

模拟电路课程设计包含四个设计题目，按以下要求1. 学习范例2. 选择一个题目3. 改变其中一个或多个技术指标4. 按范例要求得到改变技术指标后的设计结果，并按范例格式写出课程设计报告。题目 : 音响放大器专业电气工程及其自动化班级方 0910— 2 学号 20096559 姓名完成日期 : 2011 年 6 月 26 日I 一．课程设计内容设计一个具有话筒扩音，音调控制，音量控制，电子混响，卡拉OK 伴唱等功能的音响放大器。主要技术指标（1） 额定功率 Po≤1W(γ <3%)（2） 负载阻抗 RL=8Ω（3） 频率响应 f L=40Hz，fH=10KHz。（4） 输入阻抗 Ri＞＞ 20kΩ 。（5）音调控制特性 1kHz 处增益为 0dB、100Hz 和 10kHz 处有± 12dB的调节范围，A VL=A VH≥20dB。给定条件（1）电源电压 V CC=+9V。（2）话筒输出信号电压为5mV。（3）录音机的输出信号电压为100mV。二．课程设计应完成的工作1、设计文本按学校的规定要求撰写。2、独立完成设计任务（不能相互抄袭） 。3、按规范要求绘制一张3 号电路原理图。一、实验目的1、 了解集成功率放大器内部电路工作原理，掌握其外围电路的设计与主要性能参数的测试方法；2、 掌握音响放大器的设计方法与电子线路系统的装调技术。二、实验原理音响放大器的原理框图：话筒话音放大器电子混响器混合前置放大器音调控制器功率放大器磁带放音机图 2.1 音响放大器的组成框图话筒II 话音放大器：无失真地放大人的语音信号。电子混响器：用来电路模拟声音的多次反射，产生混响效果，使声音听起来具有一定的深度感和空间立体感。在卡拉OK（不需乐队，利用磁带伴奏歌唱）伴唱机中，都带有电子混响器，是实现卡拉OK 伴唱多功能音效的重要组成部分。磁带放音机：放音机输出音乐信号。混合前置放大器：将磁带放音机输出的音乐信号与电子混响后的声音信号混合放大。音调控制器：音调控制器要求只对低音频和高音频的增益进行提升或者衰减，中音频的增益保持为 0dB 不变。功率放大器：给音响放大器的负载RL(扬声器 ) 提供一定的输出功率。当负载一定时，希望输出的功率尽可能大，输出信号的非线性失真尽可能地小，效率尽可能高。三、预习思考课题要求：设计一个具有话筒扩音，音调控制，音量控制，电子混响，卡拉OK 伴唱等功能的音响放大器。主要技术指标（1） 额定功率 Po≤1W(γ <3%)（2） 负载阻抗 RL=8Ω（3） 频率响应 f L=40Hz，fH=10KHz。（4） 输入阻抗 Ri＞＞ 20kΩ...