个人资料整理，仅供个人学习使用1 / 5 题目《认识常见岩石》课堂教学设计作者姓名娜仁娜工作单位内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第一小学职称（职务）教师电话邮编0321130 学科科学组别小学学段五年级单元四单元课时1 课时教材版本苏教版论文编号《认识常见岩石》课堂教学设计章节名称认识常见岩石学时1 课时课题依据根据《科学（ 3— 6 年级）课程标准》“地球与宇宙 ”部分 “地球质 ”内容来进行构建。是在学生学习了组成地球的物质“水、空气、 土壤 ”之后， 学习的又一个组成地球的物质 —— 岩石以及矿物。教学目标过程与方法1、会用感官和工具认识常见的岩石，并能在观察实验中发现岩石的一些特性；2、能查阅岩浆岩、沉积岩、变质岩形成的有关资料。科学知识1、知道常见岩石在颜色、结构、软硬等方面的不同和遇酸反应中的不同特征；2、认识岩石有三种类型：岩浆岩、沉积岩、变质岩，初步了解岩浆岩、沉积岩、变质岩形成的过程。情感、态度与价值观欣赏自然界岩石的美丽，产生喜爱祖国山水的美好情感。内容分析本课是苏教版五年级下第四单元第一课，通过本课的学习使学生认识岩石特征及三种岩石的形成过程，从而使学生进一步了解地球的物质结构。学情分析在学生已经学习了植物、动物、水、土壤、空气等知识后，指导他们认识岩石的特征，使学生进一步了解地球物质。在学习本课之前，学生对岩石已经有了一定的了解，他们在山上、河边、工地等地方都见过岩石，从科普书刊、电影电视中了解岩石的有关知识，这些都是学生学习的基础。这些基础知识还处于表面的认知状态，只是一些零碎、杂乱、单一的片断，对于岩石的特性，还没个人资料整理，仅供个人学习使用2 / 5 有形成比较清晰、科学的认识。学习目标描述知识点编号学习目标层次具体描述语句5.1-1识记感知岩石表面结构5.1-2识记 理解了解岩石分布5.1-3应用 识记了解地质学家对岩石的分类5.1-4应用 理解了解岩石形成及构成5.1-5应用实验初步认知岩石的基本特性5.1-6应用区分岩石、煤、砖。项目内容对策教学重点观察实验中的化学现象，认识岩石的分类。实验探究、视频课件教学难点会用感官、工具认识常见岩石。实验探究学生课前需要准备工作收集关于岩石的一些信息。学习环境（ ）普通教室（ √ ）多媒体教室（）网络教室（）其他教室教学媒体选择知识点编号学习目标媒体类型教学作用使 用 方式所得结论占用时间媒体来源5.1-1感 知 岩 石 表 面结构实验B能 ...
