下载后可任意编辑疫情停课不停学老师心得（5 篇）：教务处疫情疫情停课不停学老师心得 第一篇： 一场全民疫情，改变了寒假，也改变了开学
这是你从未体验过的特别的开学方式――网络授课
疫情让我们足不出户地上课学习，老师们的教具从讲台、粉笔与黑板，变成了电脑、手机和摄像头，同学们也终于能够”名正言顺”地打开手机屏幕，观看在线直播
作为一名从教者，每个假期的到，我们都会好好的珍惜，本想趁着这段时间好好充充电，夯实基础，提高业务水平，顺便好好疗疗伤，开学后以饱满的精神面貌去迎接同学们的到
可是随着疫情的漫延与扩散，我们也不得不提早着手准备新学期的教学任务，于是”停课不停学”“空中课堂”的理念应用而生
对于教育部这个网络教学模式的提出，我还是挺支持的，毕竟现阶段疫情何时结束，我们还没有一个确切的时间点，小朋友的假期假如放的太长，再加上自制力不够坚韧，那么学业肯定是会慢慢荒废与落下
根据这几天网络授课的实际情况看，它能够有效地解决在疫情影响下正常进行教学任务的问题
线上教学不受空间地点的约束，实现在家上课，这是最重要的一点;利用手机电脑，只要人员到位，随时可以开始上课，十分快捷;部分课程可以实现直播回放，方便有问题、没听懂的同学反复观看，查漏补缺;新颖的上课方式激发了同学们的学习兴趣，让部分同学的上课积极性变高，课堂回复参加度比线下要好
但对于网络授课而言，也有其一定的缺陷
线上课程中学生与老师间的互动不及时
由于网络直播具有延迟性，学生与老师间存在时间差，往往老师提出问题，需要等待一段时间才能收到同学们的回复，对课堂效率有所影响;仔细听课需靠学生自制力、自觉性
面对家中一些事物或者面前手机电脑的”诱惑”，部分同学极易上课”神游”到其他地方，无心听讲，这方面与线下的教室相比有很大的缺点;部分平台使用困难
有些授课平台由于设施不够完善，造成卡顿严重甚至无法进入
但条条大路通罗马，也
