For personal use only in study and research; not for commercial use 《鸿门宴》导学案编写人：高二语文备课组审核人：时间： 2012 年 9 月 2 日班级：；组别：；姓名：【学习目标】1、把握文章思路，了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。2、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等文言字词。【重点难点】学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。【学法导引】1、朗读课文，初步感知人物语言、行动所表现出的人物性格。2、本文中，人物的性格是十分鲜明的，这得力于作者对人物语言和行动的具体描写。【知识衔接】1、作者介绍：司马迁（约前145～约前 90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（现在陕西韩城）人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护，入狱遭宫刑。出狱后任中书令（掌管皇帝机要文件），发愤著书，历尽艰辛，在公元前91 年前后完成《史记》。《史记》 是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共 130 篇，含本纪12 篇、年表10 篇，书 8 篇，世家 30 篇，列传 70 篇。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书 “善序事理，辩而不华，质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。2、楚汉之争概况简介前 207 年 10 月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12 月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。次年春，项羽以盟主身份召开戏西（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后， 积极准备反攻， 先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向， 进攻项羽，曾多次被项羽打败，到前 203 年秋，得到韩信的帮助， 才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵壁南）。项羽突围，至乌江（今安徽和县东北）自刎。《鸿门宴》写的是刘邦...
