For personal use only in study and research; not for commercial use 《鸿门宴》导学案编写人:高二语文备课组审核人:时间: 2012 年 9 月 2 日班级:;组别:;姓名:【学习目标】1、把握文章思路,了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。2、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象,掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律,掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等文言字词。【重点难点】学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。【学法导引】1、朗读课文,初步感知人物语言、行动所表现出的人物性格。2、本文中,人物的性格是十分鲜明的,这得力于作者对人物语言和行动的具体描写。【知识衔接】1、作者介绍:司马迁(约前145~约前 90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,入狱遭宫刑。出狱后任中书令(掌管皇帝机要文件),发愤著书,历尽艰辛,在公元前91 年前后完成《史记》。《史记》 是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共 130 篇,含本纪12 篇、年表10 篇,书 8 篇,世家 30 篇,列传 70 篇。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书 “善序事理,辩而不华,质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。2、楚汉之争概况简介前 207 年 10 月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12 月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。次年春,项羽以盟主身份召开戏西(今陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王,本人为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南境)。刘邦到南郑后, 积极准备反攻, 先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向, 进攻项羽,曾多次被项羽打败,到前 203 年秋,得到韩信的帮助, 才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。项羽突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。《鸿门宴》写的是刘邦...