第五单元集体备课本单元是习作单元，围绕“大胆想象”这一主题，教材编排了 2 篇精读课文《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》和 2 篇习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》。《宇宙的另一边》通过对宇宙另一边的“我”、另一边的生活与这一边的世界的想象对比，表现儿童天马行空的想象力。《我变成了一棵树》讲述了“我”变成一棵树之后的奇妙经历，写出了想象的有趣。单元语文要素在课文中的梯度序列内容宇宙的另一边课时2教学要点1.会认 13 个生字，会写 23 个字，正确读写 24 个词语。2. 了解课文内容，感受作者想象的大胆、神奇。我变成了一棵树习作例文：一支铅笔的梦想习作例文：尾巴它有一只猫奇妙的想象23.能和同学交流自己想象到的内容。1能借助习作例文进一步体会想象的神奇与丰富。11.大胆想象，写一个想象故事。2.能欣赏同伴的习作，并提出修改建议。1216 宇宙的另一边▶教学目标1.会认“淌、秘”等 6 个生字，会写“淌、秘”等 10 个字，正确读写“星空、流淌”等 9 个词语。2.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。3.能仿照课文展开想象，和同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。▶教学重难点1.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。2.能仿照课文展开想象：宇宙的另一边还会有哪些秘密。▶教学准备1.多媒体课件：单元篇章页插图、课文插图、田字格中的范字等。2.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。▶教学课时2 课时第 1 课时▶课时目标1.会认“淌、秘”等 6 个生字，会写“淌、秘、密、栋、梯、铃、绪”7 个字。2.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。▶教学过程板块一明确目标，预测内容1.聚焦单元导语。（1）课件出示篇章页插图，引导：图上画的是什么情景？你由此想到了什么？（学生交流）（2）教师引读：美国爱因斯坦说——学生接读：想象力比知识更重要。（课件出示单元导语）（3）明确单元学习目标。教师引导：第五单元是一个习作单元，主要学习任务是——（学生齐读本单元语文要素）课件出示：2走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。2.聚焦课题。（1）导入：今天我们学习本单元的第一篇课文《宇宙的另一边》。教师板书课文题目，学生齐读课文题目。（2）质疑：读了课文题目，同学们有什么要问的吗？（3）预测：请猜一猜课文会写些什么。（4）过渡：...
