高中地理：环境保护知识点第一章：环境与环境问题 1.1 环境的概念及分类（1）概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物（2）环境的分类（依据人类对其影响程度）：自然环境与人工环境（3）人类与环境的关系：互相影响、互相制约。1.2 环境问题（1）表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化（2）原因：【自然原因】自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有自然灾害【人为原因】1. 资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）2. 短期经济利益与长远环境效益的矛盾3. 局部利益与整体利益的矛盾4. 个人行为和大众利益的矛盾（3）解决关键：是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模（4）当代环境问题的特点：1、危害的不可预见性 2、过程的不可逆性 3、规模的全球性 1.3 环境观（1）概念：人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。（2）两种不同的环境观:【传统的环境观】人地关系：人地对立基本观点：征服自然后果：资源枯竭和环境破坏【新的环境观】①天人合一，人地归一②保持平衡与协调③良性方向发展 1.4 可持续发展（1）概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。（2）基本思想①鼓励经济增长②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境③谋求社会的全面进步。（3）中国的可持续发展——《中国 21 世纪议程》第二章：环境污染与防治 2.1环境污染概述（1）地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。（2）环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染（3）自净机理：物理净化，化学净化，生物净化（4）不同水体的自净规律：河流＞湖泊＞地下水（原因从流动速度,更新周期,溶解氧考虑）2.2 重金属污染:污染物:各种重金属污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒 2.3 水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”（1）形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱（2）污染物：氮磷等植物营养元素（3）污染源：工...
