教学计划表一年级学科：美术 任课教师：张弘一、教材分析学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解美术语言和表达方式、方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、学生情况分析三、教材教学要求1、 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、 学习美术的基础知识和基本技能。3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。5、学习有关美术的基本知识和基本技能。6、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。1四、教学措施1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2、精心准备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3.选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4.注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力五、教学进度1、第一课、影子游戏2、第二课、走进大自然3、第三课、花地毯4、第四课、分一分、变一变5、第五课、有趣的半圆形第六课、摸一摸 画一画6、第七课、纸风铃第八课、瓢虫的“花衣裳”7、第九课、生活中的趣事8、第十课、泡泡飞呀飞9、第十一课、太空里的植物 第十二课、妈妈的节日10、第十三课、各式各样的水果第十四课、可爱的动物11、第十五课、乘上大船游世界第十六课、打开的柜门12、第十七课、会摇的玩具13、第十八课、电脑的美术第十九课、化装舞会14、第二十课、汉字里的象形文字周次12345678910111213141516172教学设计集体备课表一 年级学科：美术任课教师：张弘课题第一课影子的游戏课 型新授知识与能力通过描画自己的影子，感受图形的外形美。教 学 目 标过程与方法情感态度价值观教学重、难点及教学措施教学具准备课时总数1、通过和添加的表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。2、在描画中，...
