17 七颗钻石伍亚玲 原创教材分析：《七颗钻石》是小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文，是 19 世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络，为我们讲述了一个小姑娘在地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死之时，为她生病的母亲找水，而当得到水的时候却几次让水，使得水罐一次又一次发生神奇变化的故事。鉴于三年级的学生对童话有浓厚兴趣的特点，教学目标设计为在对语言文字充分理解感悟的基础上，培养大胆想象的能力，同时知道要做一个有爱心的人。由于对象是三年级的学生，他们对知识的把握需要教师的正确指引，学生对课文的内容虽容易把握，但对情感的体验不是很深，因此要求教师在课堂上创设一定的情境，方能更好地实现预期目标。为此确定的教学重难点是：能从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，懂得用爱心对待生活。教学目标：1、能正确读写本课 11 个生字及其所组成的词语；2、能有感情地朗读课文；3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力；4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学准备：1、要求学生回忆学过的童话故事，熟读课文，了解作者的一般情况；2、教师需通过富有感染力的语言渲染学习气氛，带领学生进入神奇的童话世界；3、需制作反映课文主要内容的课件。教学过程：一、导入──激发想象1 首先请大家看大屏幕，把这四个词语齐读一遍。师出示课件：大旱灾，凋谢，枯黄，焦渴。“焦渴”是什么意思?什么时候，人会焦渴？焦渴时，人会有什么感受，焦渴时，最需要什么？看到这 4 个词语， 你仿佛看到了什么？2、很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。师分别出示反映旱灾的图片3、这时候人们最需要什么?（生回答）生命之水,希望之水,救命之水.一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。接下来会发生什么呢？下面，就让我们一起走进俄国著名作家列夫 .托尔斯泰的童话故事《七颗钻石》。（师板书：七颗钻石）二、合作学习，整体感知学生分小组合作朗读全文，交流汇报：小姑娘的水罐一共发生了哪几次神奇的变化？（教师板书四次变化）三、理解课文，梳理线索1.合作学习第 2 自然段，用铅笔划出让你感动的句子，说说你感动的原因。2汇报交流，反馈。（1）说一说在第二自然段中让你感动的句子，为什么让你...
