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中小学教师信息技术高级3

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【题型:单选】【分数:1 分】[1] 数据模型涉及的世界不包括A 现实世界B 虚幻世界C 信息世界D 计算机世界答案: B[2] 下列哪一个不是信息资源库建设的原则:A 低成本B 短周期C 高效益D 可持续性答案: B[3] 下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求A 理解计算机的机构和工作原理B 制作动画作品,表达创意和研究结果C 利用因特网获取信息D 初步学会通过程序设计解决问题答案: D[4] 下列哪一个不是以探索研究为主的教学方法A 发现法B 探索法C 演示法D 研究法答案: C[5] 构建新型课堂教学模式应突出的特性不包括A 新颖性、独特性B 可行性、推广性C 多变性、发展性D 多元性、灵活性答案: C[6] Pascal 语言程序设计的几种基本结构不包括A 循序结构程序设计B 顺序结构程序设计C 选择结构程序设计D 插入结构程序设计答案: D[7] 数据模型的组成不包括A 数据结构B 数据操作C 数据查询D 数据的约束条件答案: C[8] 浅深分解法可以处理( )的内容衔接问题A “信息技术基础”与“人工智能初步”B “信息技术基础”与“数据管理技术”C “信息技术基础”与“网络技术应用”D “信息技术基础”与“算法与程序设计”答案: B[9] 培养和考查学生信息素养的出发点和归宿是:A 时代性特征B 个性发展特征C 差异性特征D 实践性特征答案: D[10] 下列不属于现代先进的教育思想的是A 全民教育思想B 终身教育思想C 素质教育思想D 发现式教学思想答案: D[11] 使用最广泛的教学方法是A 演示法B 讨论法C 讲授法D 操作练习法答案: C[12] 我国中小学信息技术教育的认识发展变化过程为:A 文化论-工具论-基础文化论B 文化论-技术论-工具论C 工具论-文化论-基础文化论D 技术论-工具论-文化论答案: A[13] 下列哪一个不是过程性教学原则的要求A 强化“过程”意识B 重视“面向过程”的教学方式C 引导学生探索、体验过程D 树立学生的主体地位答案: D[14] 新型的课堂教学模式应该强调的几个方面不包括A 学生的主体作用B 教师的主导地位C 人的情感因素D 教材的新颖性答案: D[15] 高中信息技术课程的必修模块是A 算法与程序设计B 数据库管理技术C 多媒体技术应用D 信息技术基础答案: D[16] 下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围?A 单元教学设计B 学科课程设计C 课时教学设计D 环节教学设计答案: B[17] 衡量教学质量的尺度是A 教学目标B 教学方法C ...

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