中小学生五项管理为了减轻中、小学生课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校责任回归学校，让家庭责任回归家庭，全面促进中小学生健康成长，根据省教育厅《关于开展全省中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作调研的通知》精神，XXX 制定出台了加强中小学生“五项管理”若干措施。(一) 加强作业管理1. 严格作业设计。学校要分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格作业设计，研制作业内容，规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。2. 严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。3. 严控作业总量。课标要求一二年级不留书面作业，五年级作业时间不超过 45 分钟，六年级作业不超过一小时，初中家庭作业不超过 90 分钟，高中也要合理安排作业时间。4. 规范班级交流。1学校制定班级微信群、QQ 群、钉钉群规范使用规定，班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，严禁老师在班级群布置家庭作业。5. 严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。(二) 加强睡眠管理6. 减轻课外负担。引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠。7. 保证睡眠质量。小学初中学生到校时间不得早于 7:50，高中学生到校时间不得早于 7:30。家长保证小学生每天 10 小时，初中生每天 9 小时，高中生每天 8 小时的睡眠时间。8. 严格招生管理。各县区教育局要做好就近入学工作，减少学生在上学路上耗费的时间，从而获得更多的睡眠时间。要适当推迟小学、初中学生的到校时间，让学生多睡一会，并且有时间吃好营养早餐，保障健康成长。2(三) 加强手机管理9. 有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止将手机带入课堂。10. 细化管理措施。学校应通过设立校内公共电话、建立班主任...
