电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

二下道德与法治教案

二下道德与法治教案_第1页
1/33
二下道德与法治教案_第2页
2/33
二下道德与法治教案_第3页
3/33
第一单元爱心小天使我爱我家总课时2教学目标1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。2.想一想,我们该为家里人做些什么!3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。教学重点1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。2.想一想,我们该为家里人做些什么!3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。教学难点1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。2.想一想,我们该为家里人做些什么!3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。课前准备 多媒体教学过程第一课时课时目标1.通过介绍家里人的故事,感受家庭的温暖。2.想一想,我们该为家里人做些什么!3.初步建立尊老爱幼的文化传统意识。我爱我家一、引入课题(1)引课:我们每个人都生活在一个温暖的家中。家对于一个人而言是很重要的。因为有家,我们才有吃有穿,才能健康成长;家是我们避风的港湾,家是我们成长的摇篮。我们每一个人都应该热爱它,关心它。试想:如果一个人没有了家,就会像三毛,像东大街上的乞讨儿流浪街头,风餐露宿!(2)放映〈〈三毛流浪记〉〉。二、调查学生对自己的家了解的情况。(1)提问:同学们,你热爱自己的家吗?了解自己的家吗?(2)学生思考自己的家庭的情况。(家里都有谁;他们有哪些兴趣;他们的年龄、性格特点、生肖;其中,你最喜欢家的谁;你和家里人的感情如何?)建立四人小组合作常规1. 分序号,练四人小组的坐姿。2.按照序号说一说。3.交流的声音 2 分贝。4.听众 0 分贝,眼看说话人。(分项练一练,老师以小组为单位进行评价) 四人小组讲一讲:介绍家庭成员,并且讲一讲家里“爱”的故事 请小组内的“故事小王”同学到讲台上来讲一讲。过渡:看来大家都很熟悉、了解自己的家,都很爱自己的家。那么,我们该怎样热爱自己的家,关心自己的家呢?三、学生讨论如何热爱自己的家,关心自己的家呢?(1)尊敬大人,听大人的话,不和父母顶嘴,上学放学回家要主动和家长打招呼。 (2)有问题要向家长请教,与他们多沟通、多谈心。 (3)帮助家长做力所能及的事情。(4)过节要记得为他们庆贺、祝福。(如母亲节、爸爸的生日„„等) (5)吃饭时要帮家长添菜。四、看看书上 P41 页,为我们教了哪些方法。五、判断:(1)吃饭时,小明一个人先吃。 (错)(2)爸爸回来了,小红帮爸爸拿拖鞋。(对)(3)小龙为下楼玩,和妈妈大喊大叫。(错) (4)小月帮爷爷捶背。 (对) 6.学唱歌曲〈〈我的好妈妈〉〉。 7.布置作业:完成家庭小调查,做完书上 P4...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

二下道德与法治教案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部