课程标准（一）课程描述1
课程名称：舞蹈基础2
课程性质：专业必修课3
学时与学分安排：36 学时 2 学分4
课程设计思路：对比专业艺术院校的学生，高职高专的学生在其入校前，舞蹈学习的时间较短，功底较薄，因此舞蹈基本功训练就显得十分必要
本课程通过学习和训练，使学生正确的理解和掌握舞蹈的基本知识、动作要素和技术规范，锻练学生身体的柔韧度和各部分肌肉的能力，改变学生原有的自然体态，解放肢体，增强乐感，获得必要的技能和规范的动作形态
与后续课程关系舞蹈基础课不仅能锻炼学生身体的柔韧性、灵活性、协调性和肌肉的控制力，而且能塑造学生的体态、磨练学生的意志、提升学生的素质，成为学生更好地学习不同种类舞蹈及创编的必要环节
（二）课程目标1
课程的总体目标：以芭蕾基训为基础，贯穿舞蹈理论知识学习、动作元素、能力的训练，使学生塑造优美体态，提高身体柔韧度、协调性、肌肉能力，增强乐感，进一步解放和开发自己的身体，获得必要的技能和规范的动作形态
课程的具体目标能力目标：改变学生自然条件，加强学生身体各个部位的协调能力，增强学生对舞蹈知识的具体了解与认识，达到肢体和大脑的配合
从而形成一种全方位的舞蹈基础训练
知识目标：基本掌握舞蹈的普及知识，包括舞蹈基本常识、训练常识、风格常识与辨别常识
让学生在舞蹈基础课上不仅对舞蹈有微观认识，并且要达到对训练方法的科学性认识
素质目标：素质目标包括两个方面，一是身体素质训练的全方位目标，包括腹肌练习、腰肌练习、背肌练习、弹跳练习和柔韧度练习等等；另一个是舞蹈综合知识的全面认识，包括舞蹈鉴赏、舞种分类和舞蹈交叉知识点的结合等等
三）课程内容与要求1
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