体 育 教 案PHYSICAL EDUCATION TEACHING PLAN( 201×~201×学年第×学期 )课程名称轮滑任课教师× × ×体育课教案上课2 月 25 日—29 日日期第一周上课地点多媒体教室1、介绍俱乐部的教学模式和本学期课程的实施计划。教材2、介绍考核体系和学分取得方法。内容3、介绍教学和自主锻炼的常规要求。4、关于选课的安排。课的1、通过引导课的讲解，使学生懂得如何学，怎么学。任务2、学生根据自己的实际情况有目的地选择体育课程学习。一、教学任务树立以“健康第一”和“终身体育”为指导思想，实施体育俱乐部教学改革。针对不同的年级，设定不同的教学任务。一年级主要以强化“三个了解”，即让学生了解大学体育、了解学习内容、了解培养目标和培养过程，完成“三个过渡”，即让学生顺利完成从高中固定的组织教学过程到不同专业自由组合的俱乐部课内外一体化教学组织形式的过渡、从教师督学到独立自主锻炼的过渡、从“保姆”式的教管到自立式集体活动的过渡。二年级实现“三个适应”，即让学生到大学后能尽快做到心理适应、学习适应、生活适应；培养“三个意识”，即培养学生的自觉体育意识、全面体育意识、终身体育意识；树立正确“三观”，即树立正确的世界观、人生观、价值观。二、教学组织我校体育教学计划的制定，无论是在内容上，还是在学时数等方面严格按照教学大纲，遵循大学体育规律进行的。在此基础上，去创新我校体育教学组织方法，形成特色。（一）体育教学实施采用小班授课与大班辅导相结合的模式。（二）教学组织实施计划：第一学期：小班授课“以教代考”模式；第二学期：大班辅导“以练代教、“以考代教、以赛代教”三种模式。三、考核内容与比例分配（一）技能教学考核，采用技评、学习态度和出勤率相结合进行评价的方式。此项占总成绩的 40％；（二）早操每学期规定 25 次(12 分)为及格，以后多一次加一分，满分为 20分。此项占总成绩的 20％；（三）下午技能练习或体能锻炼每学期规定 15 次(12 分)为及格，以后多一次加一分，满分为 20 分。此项占总成绩的 20％。（四）体育理论考核，以开卷的形式在每次上完理论课后的第三次课上进行。此项占总成绩的 20％；（五）总评为理论成绩（20%）+体育俱乐部成绩（80%）。其中体育俱乐部成绩为以上（一）、（二）、（三）3 项。四、体育学分大学体育是必修课程。二年中，体育学分共为2 学分。大一时有体育 1 和体育 2，各为 0.5 学分。体育1为健康标...
