下载后可任意编辑2024 年创示范型学校、建学习型组织工作总结___县镇中小学坐落于___县城新安镇，为新安镇的中心小学，经过全体教职员工的努力，学校现已成为___省现代教育技术实验学校、连云港德育先进学校、“市实验小学”、“市一级学校”、全国新教育实验挂牌学校……是县内外一所较有影响的学校。近年来，在创建学校品牌过程中，基层教育工会始终坚持“百年大计，教育为本，教育大计，老师为本”这一理念，着力老师队伍的打造，结合上级工会“两争一树”的要求，把创建学习型___和示范型学校作为学校老师工作的一项重点工作。现将该项工作总结如下：一、加强领导，建立新机制校领导班子高度重视，建立___保障机制。应用强有力的行政手段，着力引导单位工会___把创建工作视为一项长期的事关全局的战略任务来抓。学校成立了以校长孙家峰同志为组长、工会主席嵇会成为直接负责人、工会委员参加的“两争一树”领导小组。创建工作领导小组成员思想上高度重视，行动上积极主动、在体制、机制上予以___保障，并做到带头示范，言传身教，通过橱窗宣传、老师会统一学习等舆论宣传工作，力争人人知晓，个个参加。经过宣传发动，已达 90 以上老师参加了学习型___的创建工作。在深学政治理论、精学本职业务、勤学修身知识，提高老师专业化能力方面，校领导能着眼学校的长远进展和全体职工的根本利益，勇于自找麻烦，自我否定，靠职工的___智慧来发现潜在的危机，防患于未然。能丰富和完善职工参政议政途径，形成开展合理化建议活动的制度，让领导者能随时听到职工的质疑。同时，完善配套制度，鼓舞教职工保持对质疑的积极性，并及时反馈落实情况。在建立竞争激励机制方面。学校建立健全各种规章制度和奖励制度。坚持副校级和中层竞聘制，全体老师竞岗应聘和年度考核制度，下载后可任意编辑形成竞争环境；严格奖惩制度，形成培训、考核、使用、晋升一体化的激励约束机制。二、定好目标计划，着手长期进展规划学习型___是把学习与工作系统地、持续地结合起来，以支持个人、工作团队及整个___系统的共同进展。学校既有整体学习规划，又有老师个人成长计划。为提高老师的专业化水平，学校出鼓舞个人参加各种进修，还___广阔老师外出参观学习，倾听各种声音，做好老师学习体会的收集，完善老师的成长档案。三、更新学习理念，制造良好环境过去在一部分职工中存在着学习一般是领导安排或者是为了猎取文凭而学习的观念，而今，随着教育形式的进展，改革开放的...
