下载后可任意编辑2024 年初二地理教学工作总结本学期我所任教的是初二地理，共分五个章节，假如根据正常教学进度计算，至少需要三十三个课时以上的时间才能完成教学。考虑到地理是小科目，我们要充分利用课堂___分钟，提高课堂效率，不得占用学生课外时间，最后就必须留些时间给学生复习，迎接期末考试，我制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。最后按时完成教学任务，取得了一些成果。现对本学期的教学工作总结如下：一、仔细学习、讨论地理课课程标准，建构合理的知识框架课程目标是我们确定教学内容与策略，选择教学类型与___形式，___教学实施与评价的基本依据。深刻认识目标，既有助于我们在进行地理教育课程的基本功能，又有利于通过具体的教学设计操作，将培育目标落到实处。在具体的教学中实行教材与现实生活相结合教学；化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到意料不到的效果二、重视地理知识的应用教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如我国气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。三、教学中注重方法的传授地理概念和规律是地理知识的核心内容，培育学生___地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避开靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培育学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在进展智力、培育能力方面的作第 1 页共 5 页下载后可任意编辑用。但是，知识的理解、能力的培育都需要一个过程，不可要求其过高过急。四、课堂教学应以学生为主体在地理教学中要___学生开展有效的学习活动，学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态，经过仔细的分析、思考，才能体会教材中蕴含的知识，产生探究地理世界的兴趣，理解所学的地理知识，获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培育了学生的学习兴趣和愿望，鼓舞他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采纳多种教学手段和方法来激发学生兴趣。同时重视学生的心理特征讨论，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育。同时注意因材施...
