下载后可任意编辑2024 年学校写字教学工作总结书(___分钟)为全校学生写字时间，由各班主任监督执行。学校还规定每学期进行一次全校性的写字竞赛，要求人人参加，既注重普及，又重视发现苗子。学校校长任写字领导小组组长，在校长室的监督、教导处的管理下，学校写字教育常抓不懈，一步一个脚印，不断涌现出一批书法新人。二、优化教学，提高效益写字的教学过程不仅仅是知识、技能的传授和训练，更重要的是要引导学生在对写字美的感受、认识、理解的过程中产生一种情感体验，同时受到教育。在写字课教学上，我们着力抓好写字课堂教学常规。1、因材施教。我校选用的教材是省编义务教育写字教材。由于各班学生写字的基础水平不均等;同一班级的同学之间也存在着较大的差别，所以，老师在运用教材时，力求结合实际情况，贴近学生的实际水平，使全体同学都能在原有的基础上有个质的飞跃。2、主动参加。课堂教学的效益与学生对写字的感知有着密切的关系，没有感知就不可能有对写字的认识和理解。因此，我们在改革写字课堂教学过程中，充分强调最大可能调动学生参加和感知的积极性，在此过程中受到美的熏陶。我校主要从新颖的教学方法、现代化的教学手段及综合渗透三方面来推动写字课堂教学改革，大面积提高学生的书写水平。三、培育师资，确保质量加强写字老师队伍建设，是提高写字教学效率的关键。没有一支高素养的写字老师队伍就不可能正常、有效地开展学校各项写字教育活动，我校主要从以下形式来解决提高师资的:1、在岗培训。通过走出去、请进来，开展“三字”基本功竞赛等途径、方法，发现和培育他们的写字特长，夯实他们的功底。学校规第 1 页共 8 页下载后可任意编辑定三十周岁以下老师每周至少要交二张毛笔字，二张钢笔字，既求数量，更求质量，同时把“作业”上交情况与校内结构工资挂钩，以行政、经济等手段来督促老师进行写字练习。2、聘请校外辅导员。学校虽然现有省级书协会员___人，但本校的师资力量还是比较薄弱的。因此，学校还聘请本市中国书协会员的老师作为我校的书法校外辅导老师。，市书协又在我校开办全市的少年儿童书法培训班，共有___名学员，我校的学生占 3/4，这样，为我校的学生极大增加学习书法的时机。学校写字教学工作总结书精选一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策，根据大纲中提出的目标。在培育学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培育学生...
