下载后可任意编辑2024 年家长学校经验总结范文家校携手，科学育人，共铸教育辉煌@镇中心小学是一所大型镇办小学，在校学生___名，老师___人，各种教学设施齐全，学校先后被评为全国启发式教学课题讨论先进单位，市级课堂教学改革先进学校和最佳文明单位，区级先进基层党___。连续三年被评为襄州区教育教学先进单位。通过全体老师的共同努力，我校今年被评为“___省师范家长学校”办学成绩突出，在区内外享有较高的荣誉。“教先从家始”，“欲治国，先齐其家”。人的一生，受学校教育，家庭教育。社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”，孟母三迁、断织、诸葛亮教子俭美德，已成为家教典范。虽然，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又给予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必须进行改革，因为家庭作为社会的细胞，人才成长的源头，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素养的优劣，影响到一个民族的兴衰。为此，我们中心小学十分重视家长学校这一块工作。仔细学习家教理论，___课题讨论。并形成这样的共识：家庭教育是___教育的重要组成部分，是实现“教育社会化，社会教育化”的必定趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位，必须与学校教育同步，必须势力正确的成才观，必须重视非智力因素的培育。家庭教育已成为我校教育不可缺少的组成部分，只有提高家庭教育质量，才能提高我校教育质量。一、加强领导，健全家长学校机制学校始终坚持“建立两个机构，落实一个目标”做法，既有校长负责、副校长具体分管、教导主任和各年级组长组成的家长学校领导下载后可任意编辑小组，又有优秀家长、社区负责人组成的学校、年级、班的三级家长委员会，每年不定期召开会议，开展活动，进行一些讨论。去年在家长委员会的指导下，成立了校长、社区负责人、副校长、家长代表组成的创建省级示范家长学校领导小组。校长和副校长参观了已达标的省级示范学校，学习了先进经验，明确了示范学校达标条件，增强了我们创建省示范家长学校的决心。领导组成员就示范学校条件结合我校实际进行了学习和讨论，一致认为创建家长示范学校很有必要，有利于家长学校法律规范管理，有利于提高家长素养和家教水平，有利于配合学校实施素养教育，有利于学校整1 体改革实验的顺利进行。大家统一了认识，...
