下载后可任意编辑2024 年小学数学教学组工作总结__年小学数学教学组工作总结本学期，我组以“丹阳市活力课堂建设”为契机，抓实校本教研活动，在课堂教学上真抓实干，在教学讨论上狠下功夫，使老师的教学、科研水平都有了明显的提高
现将本学期的工作总结如下：一、师德修养建设本组老师能遵守老师职业道德法律规范，遵守学校和教研组的各项规章制度，积极参加各类培训、学习活动
身处教学一线，勇挑重担，七名成员中有四位担任双班数学教学工作；为人师表，认真执行老师职责，履行老师义务，无违法乱纪、违反校规校纪事件发生
二、业务素养提升成立“数学中心组”的初衷，就是就是以课堂讨论为主线，以研培结合为途径，促进中心组成员的专业化进展，提升实践、讨论能力；形成合力，共享“学科中心组”资源，凸显中心组的示范、带动、辐射作用
本学期围绕这个目标，我们主要做了以下几方面的工作
1．制定中心组团队、个人三年进展规划，使活动有目标，进展有方向
2．活动有主题，有计划，有目标
密切联系教学实践，结合教学中普遍的、共性的问题展开讨论，如“如何面对学生的错误
”、“课堂教学拓展的‘度’的把握”、“如何培育学生打草稿的习惯”等，问题小而专，便于学习、实践、沟通、反思
3．以“案例”讨论贯穿活动始终
对于一线老师而言，“案例”讨论很有意义，因为它既有鲜活的课例，又有理性的思考，将教学实践和教学理论紧密结合
本学期我们围绕讨论专题，在实践中搜集案例，互动时沟通案例，练笔时讨论案例，目前，已形成教学案例___余篇
第 1 页共 13 页下载后可任意编辑4．在炼课中提高
本学期，我们中心组先后有___位老师参加“丹阳市活力课堂”、“丹阳市新秀杯”、“镇江市新秀杯”课堂教学竞赛，其中尹文明获得丹阳市、镇江市一等奖，家庭、事业双丰收
活力课堂竞赛也取得较好的成绩
沈晓枫目前已进入“丹阳市初级骨干班”培训，每次教研课准备认真、充分，课
