下载后可任意编辑2024 年小挂职学习个人总结__年__月，我有幸成为泰州市教育局___的中小学干部赴苏锡常挂职学习锻炼的一员。根据教育局安排，我和泰州市寺巷中心小学吴校长在常州市局前街小学进行了为期两个月的学习。在短短两个月的时间里，我们通过列席全校老师会议，走进课堂听课，参加备课组的教研活动，翻阅学校教育教学管理方面的有关资料，与管理人员、老师、学生座谈，对学校的进展历程、办学理念、学校文化建设、管理模式有了较为深刻的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜亮的办学特色、科学完备老师评价机制和有效多样老师培育，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况简要小结如下：局前街小学是常州市直属小学之首，始建于___年，是一所有着百年___史和丰厚文化底蕴的老校、名校。学校现有教职工___多人，___个教学班，__多名学生。在长期的办学实践中，通过不断探究和创新，形成了“轻负担、重质量”的办学特色，建立起“勤、勇、朴、诚（勤勉自励、勇于创新、返朴归真、坦诚相见）”的学校文化，建立起“活泼、开朗、自信、大方”的学生风貌，建立起“和善、悦纳、睿智、大气”老师品行，建立起“积极进取、团结协作、素养过硬、乐于服务”的团队特质，成为常州市一流的省级实验小学、省级模范小学，并以其特有的办学___力在常州地区的基础教育中发挥了重要的引领作用。学校领导班子是团结的、专业的、管理有序的。目前，班子成员有___人，___平校长和姜明红副校长都是___省语文特级老师，李校长还是___省首届“人民教育家”。班子成员中也几乎都是市级骨干老师或学科带头人。他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力。他们效率高、成效好，具有较强的改革意识和开拓意识。他们团第 1 页共 8 页下载后可任意编辑结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，保证了政令畅通，具有较强的凝聚力和战斗力。学校老师是敬业的。他们乐于奉献、忘我工作，从 7：20 左右到校直至下午 5：左右离校，始终恪尽职守，承担着老师的一份责任。语数英老师每周任课___—___节，术科老师每周任课达___节及以上，除六年级外数学老师都教双班，因此每位老师都显得比较忙碌。再加上学校活动多，教研组、年级组活动常常化、序列化，俱乐部活动的正常开展，因此老师除上课，大量的听课、课后沟通以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间，所以上班...
