环球雅思培训机构运营整体策划案 方案执行周期:每周一次阶段性的推广、 阶段性的跟进推广效果 推广方式: 短信小区居民区巡回植入、 宣传页夹报推广、 小区显示屏、 咨询台巡回报名、 商讯报纸长期性小版面的植入、 自主网站 费用预算:根据实际投放制定 目前市场现状: 1
我市教育培训机构相当程度上都是中低端培训阶段,运用宣传以及推广手段不成熟,,商业运作能力不强:市场手段还是主要针对社会人群的海报、传单、讲座、模考、免费试听等方式
针对特定人群阶段性的普及推广还不够,特别是针对中小学生定向依托学校家长相结合的方面还比较薄弱、外围宣传以及推广渠道不够广泛,对象市场宣传手段陈旧
网络营销还很弱,虽然有个别学校也都建立了网站,开展网上小范围宣传,可是仍旧没有分阶段的抓住特定对象的特点进行广泛而大力度的推广;学校以及教师的参与积极性弱,而大大影响了定向生源的产生
(运用合理化学校家长相结合的配套宣传学习计划推广更一步加快相关生源的产生以及机构成长) 2
培训教育服务水平落后:随着低龄化的学员的大量涌入,粗放式的服务已跟不上这些人的要求
从教学环境、教室规模到学员考勤、学习辅导、作业批改、考试跟踪等要求大势所趋
不少学员因为家长对相关专业信息掌握以及获取不够充分以及感受到了培训机构的不负责、孩子学习成绩提升慢而多次更换培训机构
这对环球雅思在服务能力、配套服务能力、服务延伸等方面也提出了更高的要求
教学媒介比较单一:目前还主要是课堂教学为主,采取的方式为面授、板书
大量的讲课内容还是以填鸭子的方式灌给学员
这己跟不上高新技术时代培训教学的发展趋势
另外为调动学员的上课热情,教师还需要用一些题外话
还需要充分利用一切有效办法调动学生与教师间的默契水平、 互动兴趣等
培训科目单一:培训科目的单一,导致了部分学员其余学习意向生源的流失,如很多学生在某些文化科目以及艺术类生源的特定学