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台湾风情画音乐教案

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台湾风情画音乐教案【篇一:音乐教案】第一课朝夕教学目标:(一)通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。(二)能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解 d.c.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。(三)能用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲。能通过舞蹈律动、打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。(四)欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用 6/8 拍。五)通过欣赏音乐作品,了解不同演奏乐器的音色及演奏方法。六)引导学生展开想象,运用多种活动进行创编,对学生进行热爱大自然的教育。 教学重点:(一)用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲(二)了解不同乐器的音色及演奏方法教学难点:(一)多种形式表现歌曲三段体结构(二)熟悉并哼唱音乐作品的音乐主题,分辨不同乐器。教学用具:钢琴、录音机、打击乐器等第一课 朝夕教学目标:(一)通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。(二)能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解 d.c.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。(三)能用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲。能通过舞蹈律动、打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。(四)欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用 6/8 拍。五)通过欣赏音乐作品,了解不同演奏乐器的音色及演奏方法。自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):一、组织教学,师生问好(一)创设俗语导入教学过程(本文来第一课时 二、新课教学老师:俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。清晨是美好一天的新起点,他充满了希望、充满了朝气。音乐家们创作了许多优秀的音乐作品来表现这一美好时刻,今天我们就来学习一首歌曲,名字就叫《清晨》。(二)学唱歌曲 1、感受歌曲(1)老师:首先我们来听一遍歌曲,请你感受歌曲的情绪(学生答:歌曲情绪欢快、优美)(2)再听歌曲,请同学们用拍手的动作表现活泼的情绪,用晃动身体表现优美的情绪。(3)根据歌曲情绪的变化可以为歌曲分为几个乐段呢?每段的情绪分别怎样?(三段:第一段活泼,第二段优美,第三段活泼)(4)再听歌曲,仔细听辩歌词内容(学生说歌词内容)(5)简介歌曲:这首歌曲是一首台湾校园歌曲,台湾校园歌曲的出现还有一个关于台湾青年人的故事,我们...

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