《国际贸易基础知识》课程标准一、课程名称：国际贸易基础知识二、对象：中等职业学校电子商务专业三、课时：90五、课程目标通过对本课程的学习，培养学生掌握和理解国际贸易基础理论知识、基本理论、基本政策
系统全面的介绍了国际贸易基础知识、基本理论、基本政策；跨国公司、国际服务贸易、国际技术贸易
希望学生认识理解国际经济发展的原因与趋势
六、教学设计思路整体教学设计 ：本节课的设计体现了商务专业模块化教学改革的理念，打破固有的教材体系，把知识点和技能要求融合成各个模块，并通过案例教学等形式设置专业场景，强调学生的主动参与，在教学中做到以学生为主体，突出学生的主体地位
将学生分成 8 个学习小组，在介绍知识点时采用小组报告，小组竞赛等形式促进学生吸收掌握知识
以模块为单元，每个模块都设置相应的学习目标、教学准备、知识模块结构图、案例导入、基础知识介绍、模块小结、商务案例分析和商务实训模拟等项目
学习目标可以让学生明确主要的教学内容，即明确学什么；教学准备可以为教师选择教学手段提供借鉴；知识模块结构图可以让学生从宏观上了解所学的知识；案例导入可以调动学生学习基础知识的兴趣；商务案例分析是引导学生运用所学的基础知识分析问题；通过商务实训模拟对学生进行资料收集、材料分析等方面的训练
以课堂方式组织教学，教、学、练有机融合，理论学习和实践训练贯穿整个教学过程
七、内容要求章次第 1 章第 2 章第 3 章第 4 章名称国际贸易概述国际分工国际贸易的产生和发展国际贸易政策课时数108108第 5 章第 6 章第 7 章第 8 章第 9 章第 10 章第 11 章第 12 章总复习合计八、教学评价建议试卷结构如下表：关税措施非关税壁垒措施鼓励出口的措施出口管制世界贸易组织中国与世贸组织当代国际贸易发展趋势机动88668846690《国际贸易概论》考核试卷结构题型单项选择题小题数量，分值，答题要求
