下载后可任意编辑2024 年理化生组赛教总结起至___年___月___日，我校进行为期一周的面对全校开放的教学赛教活动。本次活动中理化生组共有六位老师参加其中。从整个听课活动来看，老师们的态度都十分的仔细，准备的都非常充分。从知识的传播角度上时刻以学生为主体，老师发挥辅助的作用。在老师的与同学的互动中，“高效课堂”的模式慢慢的已经逐渐建立了起来。在课堂过程结束后，理化生组的各个老师和领导们一起共同评课，发现了很多闪光点，同时也看到了很多的不足。现将具体的教学建议总结如下。邓发强老师：《动物的运动》得分：90.4优点：1、自学指导明确。2、总结到位层次分明。建议：1、在讲解过程中若使用模型会更清楚更直观。2、对生物专业术语的使用要再法律规范一些。3、内容太多，适当安排课时。吴昌华老师：《制作并观察植物细胞临时装片》得分：94.3优点：1、实验课的每个环节都很到位。2、演示实验环节清楚，层次分明。3、器材的摆放要注意更法律规范一些。建议：1、根据学生的差别安排实验，避开程度好的同学早早做完实验没事情做。2、引导学生，激发学生的竞争意识。3、仪器的使用要更法律规范一些（滴管要竖着拿不能横拿）李小刚老师：《串并联电路的电流规律》得分：94.71优点：1、重难点很到位。2 衔接环节很到位，课程设计流畅。下载后可任意编辑建议：1、导入过程需要更简洁一些。吴雅莉老师：《细胞的生活》得分：95.4优点：1、复习课内容很多，很有系统性。2、重难点把握很好。3建议：1、基本概念要区分的更清楚一些。2、抽查的方式略有单一，可以背概念，或者设置一些应用练习。3、提问时要具体一些。陶武军老师《化学式的含义》得分：92.75优点：1、知识重难点把握很好。2、导学案设计很好。建议：1、很多易混淆的概念，应该在讲新内容之前进行回顾与复习。2、课程内容安排要得当，学生的学习程度要重新估量评价。李思彤《升华与凝华》得分：93优点：1、教学引入过程比较新颖。建议：1、语速太快，加强改进。2、自学指导略粗糙。3、边届概念要更清楚明了一些。4、很多细节处理不够___。理化生组公开课总结在教务处统一安排规划全校各科级每位老师要求在本学期要上一节公开课。通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为成功的，起到公开示范作用。老师们在教育教学各个方面都感受到很大的震撼和启示。在此，对本次公开课作如下总结。下载后可任意编辑一、开展本次活动的目的，旨在确定这学期各科今后的备...
