下载后可任意编辑2024 年申报教学能手个人总结为了提高广阔老师的教育教学水平，深化贯彻落实“___”工程，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，根据县教育__文件精神要求，我们于__月__日至__日开展了“小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛”活动，历时两周，现此项活动已圆满结束。在此，将本次活动开展情况总结汇报如下:一、主要成绩___、___严密，活动法律规范我们组参加送教下乡的教学能手共___名，参加评课的兼职教研员共___名，九天中参加听、评课的小学各科老师达___多人。每天早上七点半报到，下午六点结束，严格根据“课前说课-课堂教学-当堂测试-反思答辩-评课研讨”的程序进行。“说课”与“上课”环节，老师们都在凝神细听，认真记录，“答辩”和“评课”环节老师们则积极踊跃地与讲课老师互动沟通，现场气氛异常热烈，有时甚至研讨沟通到晚上七点。各联合校长和小教主任自始至终都在活动现常各位评委都能本着对事负责的态度，不怕辛苦，公正评判，也保证了这次活动能够顺利进行。本次送教下乡的均是近年来的盛市、县教学能手，他们的说课理论联系实际，课堂教学生动活泼，师生合作探究气氛和-谐，较好地体现了新课程下的新型师生关系。兼职教研员均能结合课例，进行了精彩的点评。无论是施教者的课堂教学，还是教研员的点评，都渗透着一种新的教学理念，同时在教材的取舍、课程资源的开发、教学方法等方面给前来参加活动的老师带来了许多有益的启示。研讨中，大部分老师大胆发言，积极参加讨论，显示了我县老师积极探究新课程改革的热情和真诚。本次活动的开展，虽然经历时间长、参加人员广，活动程序多，工作任务重，但是，整个活动准备充分，内容充实，操作法律规范，第 1 页共 22 页下载后可任意编辑过程公平、公开、公正，结果严肃合理，老师热情高涨。这对于增强我县广阔老师的学习和教研意识、提高全体老师的业务素养、推动我县教育教学的进展，起到了非常重要的作用。2、沟通机会增多，教研氛围浓厚开展此项活动的最主要目的是给老师们提供一个相互学习、相互沟通的平台。从本次活动的情况看，已实现了初衷。可以从这样三个方面来说明:(1)教学能手备课具有讨论性。教学能手充分认识到要上好课，备好课是关键。在备课方面老师们花了很大的力气，有老师边对比新课改理论边备课;有老师通宵未眠，反复修改教案，使教案更加完善;有老师备课后还在家中面壁试讲。上完课以后都能认真地对自己所教的课...
